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堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文(2篇)

堅(jiān)強(qiáng)作文(1)

  “什么?”媽媽氣憤地說(shuō),“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái),我感到那是我的心在滴血。

  我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來(lái),我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽?zhuān)匏牟涣私馕;但是,我更加地恨我自己,因(yàn),我又失敗了,我無(wú)論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績(jī),我自己都不能原諒自己。

  “你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習(xí)?”

  這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說(shuō)的一句話,每當(dāng)我聽(tīng)到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?

  我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方,在那兒,是我心靈的港灣。

  “要努力!”我自己安慰自己。

  到了。那個(gè)夢(mèng)幻般的世界——我心靈的港灣。

  “孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我。“我”“不用說(shuō)了,孩子,讓我來(lái)告訴你吧。”老人輕輕地一揮手,我突然看見(jiàn)老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負(fù)了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現(xiàn)在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出。∥覅s無(wú)視他們的艱苦!老人對(duì)我說(shuō)“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!不要辜負(fù)了父母、老師對(duì)你的期望!去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。

  我的心靈乘著車(chē),載著我又回到了家中。我明白了!面對(duì)以前的困厄,我已在無(wú)能為力,但是,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!我回首走過(guò)的道路,在那兒,踏碎過(guò)我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望。

堅(jiān)強(qiáng)作文(2)

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十四歲了。在這十四年間,發(fā)生過(guò)許多令我愉快,令我傷感的事。其中有一件事讓我懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。

  XX年5月12日14時(shí)28分,中國(guó)人民永遠(yuǎn)會(huì)記得這個(gè)時(shí)刻,是一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難——四川省汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的地震。在電視上,看到了多少個(gè)生離死別的場(chǎng)面,那些都牽動(dòng)著我的心。但是,我沒(méi)有流淚,我要像那些和我同齡的受災(zāi)學(xué)生一樣,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的前面就是一片藍(lán)天。

  5月19日至21日是全國(guó)哀悼日,我也懷著悲痛的心情,到操場(chǎng)上為汶川大地震中受災(zāi)的人們默哀。在默哀時(shí),我想到了那些埋在瓦礫下的學(xué)生,他們中的有些人已經(jīng)去了天堂,但有些人還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),中華兒女堅(jiān)強(qiáng)地與地震作戰(zhàn),沒(méi)有退縮。

  我在電視上也曾看到一個(gè)學(xué)生這樣說(shuō)過(guò):“我被救了出來(lái),我要堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),因?yàn)槲乙恢敝,?jiān)強(qiáng)能讓我更加對(duì)生命充滿希望。”是的,是堅(jiān)強(qiáng)把那么多的生命從死神的手里解放出來(lái)。

  這是我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的力量是如此的巨大。雖然有生離死別的悲痛,但也有靠堅(jiān)強(qiáng)而活下來(lái)的人。有一個(gè)學(xué)生,他是在地震發(fā)生后的第126個(gè)小時(shí)被救出來(lái)的,他就是靠著堅(jiān)強(qiáng),死神才會(huì)遠(yuǎn)離他。

  記得溫總理曾經(jīng)在受災(zāi)嚴(yán)重的北川中學(xué)的黑板上寫(xiě)下四個(gè)字:多難興邦。也是要讓北川中學(xué)的學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

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