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中學(xué)生議論文600字:作繭自縛新解

發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

中學(xué)生議論文600字:作繭自縛新解

  我們都知道“作繭自縛”是一個(gè)貶義詞,但換種角度來(lái)思考不盡然。蠶吐絲做繭把自己困在里面,為的是圓一個(gè)飛翔的夢(mèng);它躲進(jìn)自己的小窩醞釀、充實(shí),最終破繭而出之日,正是自由飛翔之時(shí)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),“作繭”并非“自縛”,而是自勵(lì)。

  畫(huà)家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶,他說(shuō):“起初,他是一條蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng),為了能飛起來(lái),他先結(jié)一個(gè)繭,把自己包裹起來(lái)。他作蛹而徹底蛻變,最終,也是最重要的,他從繭中掙脫出來(lái),自由翱翔于空中”。這樣看來(lái),結(jié)繭表示的是藝術(shù)家在早期苦練基本功時(shí)必須有坐冷板凳,自甘寂寞的精神。只有耐得住寂寞,才能迎來(lái)日后的燦爛輝煌。正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”

  古今往來(lái),一切有作為的人何嘗不是如此:達(dá)·芬奇從重復(fù)畫(huà)雞蛋中開(kāi)始他的繪畫(huà)生涯;貝多芬從無(wú)休止的拉小提琴里開(kāi)始他的音樂(lè)人生;錢(qián)鐘書(shū)在斗室里苦心耕耘……設(shè)想,如果沒(méi)有作繭時(shí)的積累,又怎能帶來(lái)破繭后的自由翱翔?多少次夜深人靜,書(shū)本堆積在案頭,我告誡自己,我就是繭里的那只蠶,為了一個(gè)夢(mèng)想,我在努力地“作繭自縛”。

  同學(xué)們,人的一生總會(huì)有個(gè)目標(biāo),然后為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力拼搏。這一“制定目標(biāo)”到“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的過(guò)程正是“作繭”到“破繭”的過(guò)程,在這一過(guò)程中,“作繭自縛”正是厚積而薄發(fā)的體現(xiàn)。

  可是從“作繭”到“破繭”并不是一朝一夕能夠完成得了的,它需要經(jīng)年累月堅(jiān)持不懈的努力,要有自甘寂寞的精神。只有那種有恒心且又能自甘寂寞的人才能等到破繭而出之時(shí),去享受夢(mèng)想成真的快樂(lè)。而缺乏這種精神的人只會(huì)慨嘆時(shí)光飛逝,破繭之日遙遙無(wú)期?v觀古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者無(wú)不如此忍受“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的寂寞,懷抱“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,才實(shí)現(xiàn)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。

  最后,愿我們每一個(gè)人都能做一只辛勤吐絲的蠶,不斷地在“作繭”與“破繭”中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

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