初中議論文:春來草自青
春來草自青
生在書香門第的我,早早就受到爸爸的各種影響。
不知從何時起,爸爸對他兒子我都咬文嚼字了,他不再像我小時候那樣對我直白地教育,現(xiàn)在他對我總像是他的文友。
還記得上一階段,我數(shù)學(xué)學(xué)得很糟糕,心情十分不好,是的,我花了工夫了,卻收效甚微,我在這苦海里掙扎了幾個星期,于是再也受不了,終于在一天中午爆發(fā)了。
那天中午我在做數(shù)學(xué),做著做著突然發(fā)現(xiàn)我一題也不會,奮斗了半個小時,仍一籌莫展!我煩透了,突然望見資料上的一句話:“得數(shù)學(xué)得得天下!蔽夷涿畹厥稚鷼,把筆摔在地上,一把將那印著“得數(shù)學(xué)者得天下”的一頁紙撕下來“五馬分尸”。我扯著自己的頭發(fā),眼淚不自主地流了出來,雖然我在克制自己不要流淚,可不知是中午水喝多了還是怎么地,眼淚似瀑布一般從眼里涌出。
這發(fā)泄來得太快了,我一點也沒有控制自己。忽然,我覺得有人走過來,透過“淚珠組成的哈哈鏡”我看到那是爸爸,他揀著地上那支筆,在紙上寫了幾行字,把那張字條塞給我,說:“還得繼續(xù)努力,不要放棄!去,上學(xué)去吧!蔽也寥パ蹨I,看一下手表,不好!快遲到了!我把紙條往口袋里一揣,洗了一把臉,拿著書沖出去了。
到了教室,同桌一看我就笑,說:“你頭發(fā)怎么回事?”我當然知道我當時是怎樣一副尊容!于是我含糊地說著:“沒什么!被氐阶,掏出那張紙條,上面是一首詩:“燕歸暖來早,水綠寒立消。春來草自青,何患春之遙?”
我久久不能忘的,就是這句“春來草自青”,這是爸爸不能用言語表達,但能從精神上支持我的方法,這是父愛嗎?不,用父愛來講,已經(jīng)淺顯了。我久久沉醉于這首詩中,從中感受到無數(shù)支持的話語!
我能做什么呢?
我能做的就是將“春來草自青”印入腦海,拿起那支因被摔而筆殼有些破損的筆,投入到學(xué)習中去!因為我從此相信了:有春天,就有花草,有努力,就有收獲。
評語:這是一篇考場作文,作者能在較短時間寫出如此出色的文章,可見平時積累的勤奮和基本功的扎實。本文的亮點有三:一是扣題自然,用“春來草自青”來詮釋生活中“功到自然成”“只要不放棄就有希望”等信念,立意深刻獨到;二是細節(jié)描寫自然生動,如“我扯著自己的頭發(fā)”“眼淚似瀑布一般從眼里涌出”寫出了作者的無奈與無助,其中“扯”“涌”兩個動詞很好地表現(xiàn)了作者此刻的心理;三是語言簡潔明快,作者多用短句,活潑天成,讓文章增色的四句小詩,為作者原創(chuàng),亦顯示其較高的駕馭語言的能力。