2021長沙中考作文范文：凡人小事的背后
20xx長沙中考作文題目凡人小事的背后
作文點(diǎn)評：
作文題《凡人小事的背后》也被網(wǎng)友和老師點(diǎn)評為“不易跑題，但難出彩”。
既有“長沙味”也重傳統(tǒng)文化
“青年志愿者在橘子洲參加綠色騎行活動”、“長沙磁浮快線的建設(shè)者們克服重重困難終于按時完成建設(shè)任務(wù)”……今年語文卷的第一個“積累與運(yùn)用”版塊，考查了不少具有長沙地域特色的內(nèi)容，學(xué)生審題時也覺得格外親切和好讀。與此同時，一些傳統(tǒng)文化知識也頻頻出現(xiàn)在試卷中。比如：“小玲的生肖屬相是蛇，弟弟比她小兩歲，小玲要挑選一套生肖屬相玩具送給弟弟做禮物”、“農(nóng)歷二月有哪些節(jié)氣”……
作文題引導(dǎo)學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)
長沙市湘一芙蓉中學(xué)初三語文組組長王瓊湘認(rèn)為，今年的長沙中考作文題《凡人小事的背后》出得非常好。“回顧近年來的長沙中考作文題，很容易發(fā)現(xiàn)：長沙中考作文題十分注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。20xx年的《書，我的良師益友》強(qiáng)調(diào)讀書對人的影響。在去年的基礎(chǔ)上，今年作文題進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會敘真事、吐真言、抒真情，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，展現(xiàn)真實(shí)的自我。學(xué)生通過對生活中的小事進(jìn)行感悟、反思，獲得成長。”王瓊湘老師表示，《凡人小事的背后》這個題目給人以親切樸實(shí)之感。
青竹湖湘一外國語學(xué)校初三語文組組長陳華老師也認(rèn)為，本次試卷注重了對考生學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展?fàn)顩r的考查。大作文《凡人小事的背后》就是引導(dǎo)考生關(guān)注身邊的平凡人和平常事。這個作文題，讓考生不覺得難，有話可寫;但又能拉開差距，如果要想得高分，就必須對凡人小事，深入觀察，仔細(xì)領(lǐng)悟，發(fā)掘出背后的動人情感和深刻內(nèi)涵。另外，綜合探究《一顆釘子惹的禍》、記敘文閱讀“談?wù)勀阕x完此文后的感悟”等題目也都體現(xiàn)出了對考生綜合素養(yǎng)的考查。
湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教研組組長陳艷也認(rèn)為，整套試卷不少素材內(nèi)容直指“核心素養(yǎng)”，比如議論文閱讀《擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟》明確提到 “擔(dān)當(dāng)精神，是我們核心素養(yǎng)中的一個重要部分”;記敘文閱讀《童真》凸顯“童真與善良”，呼吁彼此多份信任;文言文閱讀引導(dǎo)學(xué)習(xí)人物精神品質(zhì);綜合運(yùn)用 “只有勤奮，青春才會足夠美麗”、介紹“青春偶像”等都指向“培養(yǎng)‘健全發(fā)展的人’”的引導(dǎo)意識。題型設(shè)計(jì)上也有意考查學(xué)生的探究思維和辯證思維，如記敘文最后一題要考生就某個問題談自己的看法等。
作文題為語文教學(xué)指引方向
“今年作文題體現(xiàn)語文教學(xué)育人的功能，為今后的初中語文教學(xué)指明了方向。語文課應(yīng)在語文基本能力培養(yǎng)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的生活，注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀以及道德修養(yǎng)、審美情趣的提升，使學(xué)生良好的個性和健全的人格得到培養(yǎng)。”王瓊湘認(rèn)為，“凡人小事”一詞不設(shè)審題障礙，學(xué)生無論語文水平高低，都有話可寫。題目鼓勵學(xué)生寫“真我”生活，抒“真我”情感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍環(huán)境，主要是學(xué)校生活(反映師生、同學(xué)、學(xué)習(xí)等)、家庭生活(反映親情、矛盾等)、社會生活(反映對社會的初步認(rèn)識、理想、愿望等)。值得注意的是，“背后”一詞，體現(xiàn)了命題者的用心，值得學(xué)生去挖掘。這個詞正是題眼，它考查學(xué)生能否通過生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)人物鮮明的個性和內(nèi)在的精神，在平凡之中寫出不平凡。這應(yīng)該是考查學(xué)生作文水平高低的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。如果在作文中能體現(xiàn)如何認(rèn)識他人，認(rèn)識自我，彰顯理解、信任、尊重等主題，將能體現(xiàn)學(xué)生的更高的認(rèn)識水平和對社會生活人生的深刻感悟。
陳華老師認(rèn)為，大作文《凡人小事的背后》，這是個很接“地氣”、能喚起寫作欲望的作文題。“凡人小事”引導(dǎo)考生關(guān)注身邊的人與事，“背后”引導(dǎo)考生體悟思考，挖掘人與事后的情與理，寫出自己真實(shí)的感悟。如果考生認(rèn)真審讀提示語，就會發(fā)現(xiàn)這個作文題可以指向真情、成長、品質(zhì)等母題，所以幾乎都能動筆寫;但這個題目又有區(qū)分度，能拉開差距，要得高分估計(jì)要立意深遠(yuǎn)、感悟深刻才行，估計(jì)本次中考會有不少優(yōu)秀作文出現(xiàn)。
作文范文：凡人小事的背后
據(jù)說世界是被一個平凡的物體——蘋果所改變。為什么這么說呢?因?yàn)樘O果三次影響了整個世界。第一次，亞當(dāng)和夏娃在伊甸園里偷吃蘋果，被上帝趕到凡間，這才有了人類;第二次，一個蘋果砸在了牛頓的頭上從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;當(dāng)家喻戶曉的蘋果系列產(chǎn)品已經(jīng)流行全球，這就是第三次蘋果改變世界。
所以，一個不起眼的小物體卻有著能改變?nèi)澜绲牧α�，相必這就應(yīng)該是平凡的力量吧。
創(chuàng)造源于平凡，正是因?yàn)閷ζ椒驳牟粷M，所以才激發(fā)了人類想要改變的欲望，創(chuàng)造出具有新奇的物品，也正是因?yàn)槠椒�，才對比出�?chuàng)造的不平凡。工業(yè)革命是因?yàn)閷Ξ?dāng)時技術(shù)力量與生產(chǎn)的矛盾而引發(fā)的，由于當(dāng)時英國社會手工工場完全認(rèn)為，導(dǎo)致產(chǎn)量一直滿足不了人們的需求。因此人們發(fā)明了紡織機(jī)，蒸汽機(jī)，讓其使用在社會生產(chǎn)中，大大提高了生產(chǎn)速度，從中我們看出對于生活平凡的不滿，才有了想要創(chuàng)造的動力，人們不過于平凡，激發(fā)了它的活力，使得看似平凡的一切有了不平凡的意義。
從平凡事物中看出大道理，為什么說“事事留心皆學(xué)問”?就是因?yàn)槊恳粋�平凡的事物卻包含著那些待人探索發(fā)現(xiàn)的大道理，從而以小見大。因此，劉備從平凡中看到了榮耀;牛頓從平凡中看出了科學(xué);而巴菲特從平凡中看出了財(cái)富。每一個平凡的人物背后總都蘊(yùn)含著令人意想不到的驚喜，切不可以認(rèn)為自己是一個平凡的人物而感到自卑，想當(dāng)初劉邦也只不過是一個市井無賴，項(xiàng)羽不過也是一介匹夫，朱元璋更不過是一個逃荒的農(nóng)民，但他們從一個平凡的小人物，做到最后的大人物，以至于青史留名，都是因?yàn)樗麄儚钠椒仓懈形虻酱蟮览�。試問哪一個大人物不是由一個平凡的小人物一步步艱辛地走來，所以一切平凡中，總有值得發(fā)現(xiàn)的所在。平凡的力量等著你我去發(fā)現(xiàn)。