門與墻-初中議論文
門，讓人通行，墻讓人止步。門與墻，密不可分。有了墻，才能在墻上安門，這一個(gè)世界有無數(shù)的門，也有無數(shù)的墻。
如果說把困難比作一堵墻，那么每一個(gè)人都會(huì)遇到千千萬萬堵，但是生活還要繼續(xù)，或許翻過去，或是繞過去，或是就此放棄，不再繼續(xù)努力。換一個(gè)方向思考，轉(zhuǎn)個(gè)彎，或許能摸到那墻上的門。
愛迪生發(fā)明燈泡的事情眾所周知，一千多次的失敗，一千多次的嘗試，只為換來那最后的一次成功。在每一次失敗中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)，在下一次嘗試中，再改進(jìn)一點(diǎn)，離成功更近一步，離那扇門的距離更近一步。
門的背后有什么，誰也不清楚。或許是光明的大路，又或許是更厚實(shí)的一堵墻。
日心說的提出者哥白尼，大概就是這樣吧。雖然說日心說并不正確，但他糾正了，原來地心說的錯(cuò)誤，按照道理說，哥白尼在當(dāng)時(shí)應(yīng)該得到擁護(hù)，得到崇拜，之后的事業(yè)也應(yīng)該一帆風(fēng)順�？墒聦�(shí)卻并不是這樣，哥白尼提出日心說之后，卻被地心說的擁護(hù)者批判憎恨侮辱，最終把他處死。
千辛萬苦打開了那一扇門，可在這之后卻是更厚的墻。并不是所有的成功，都會(huì)帶來快樂帶來美好，成功亦是把雙刃劍，有所成就，卻又把自己完全暴露在世人眼前。
如果說把隔膜比作一堵墻，那么人與人之間會(huì)有千千萬萬堵，它可能看不見摸不著，無聲無息的存在著，或許它看的見摸得著，是實(shí)實(shí)在在的一堵墻。
叛逆期的我們常常與父母不和，漸漸地與父母之間就有了一堵墻。少了小時(shí)的親昵，以為自己長大了，溝通變少了，甚至關(guān)上的那一扇門，把父母拒之門外。我們總是把最差的那一面留給了親人，把最好的一面留給了陌生人。有人曾經(jīng)問過我這樣的一個(gè)問題：“你可以對(duì)陌生人一直笑，對(duì)朋友一直笑，但你可以對(duì)父母一直笑嗎？”我無法回答這個(gè)問題。如果把對(duì)陌生人的友善對(duì)待每一個(gè)人，把什么都愿傾訴給網(wǎng)友的態(tài)度給父母，那么哪兒還會(huì)有隔膜的墻？打開那扇緊閉已久的心靈之門，讓它透透氣，見見光，讓那疲憊的心靈不那么疲憊。
無數(shù)的“門”與“墻”交織成一個(gè)世界，每堵墻上都會(huì)有那么一扇門，或許它上鎖了，或許它虛掩著。