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談讀書

談讀書

  談讀書讀書主要靠自己。讀書有一個從低級向高級發(fā)展的過程,這就是聽—看—用的發(fā)展過程。一個學生,通過聽課,學到了一些基本的知識,掌握了一些基本方法,就可以自己去鉆研。一本書從頭到尾循序地看下去總可以看懂。個人的記憶力有限,總不能把自己變成一個會走路的圖書館。這個時候,要學會查書,一旦要用的時候就可以去查。需要某種知識,就到某部書中去查;遇到不懂的地方,再往前面翻。很顯然,查書的基礎在于博覽群書。如果能“閉上眼睛”“看到”某本書在某個部分都講到什么,到要用時能夠“信手拈來”,那就不必預先去精讀它,死背它了。你正在閱讀的書,對于你的意義,只有你自己才是最好的裁判。每個人的看法都不會與別人相同,最多只有某種程度的相似而已。如果認為某些對我具有重大意義的書,也該絲毫不差地對你具有同樣的意義,那真毫無道理。如果你讀了某些書以后,學得它們不合胃口,那么,請就此擱下,除非你真正能享受它們,否則毫無用處。沒有人必須盡義務地去讀詩、小說或其它可歸入純文學之類的各種文學作品。他只能為樂趣而讀,試問誰能要求那使某人快樂的事物一定也要使別人覺得能快樂呢?當你捧著一本好書的時候,你應捫心自問:“我該不該像澳大利亞礦工那樣工作呢?我們的尖鎬和利鏟都帶好了嗎?我們的準備工作都無懈可擊嗎……”請你永遠保持這種英勇無畏的礦工精神吧,盡管這意味著艱難困苦,但工夫不負苦心人。你夢寐以求的黃金,就是作者在書中表達的那種深刻的思想和他那淵博的知識,他書中的詞語就是含金的礦石,你只有將它們打碎并加以溶煉,才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴謹、勤奮和鉆研。而你的熔爐就是你那立善于思考的大腦。在此,我介紹一位名人讀書的方法:愛因斯坦的讀書方法:一總、二方、三合。一總:先瀏覽書的前言、后記、簡介等總述性部分,然后認真地讀目錄,以便概括地了解全書的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要點和體系等,這樣便可對全書有個總體印象。二分:在讀了目錄后,先略讀正文,這不需要逐字讀,要著重對那些大大小小的標題、畫線、加點、墨體字或有特殊標記的句段進行閱讀,這些往往是每節(jié)關鍵所在。你可以根據(jù)這些來選擇自己所需的內(nèi)容來細讀。三合:就是在翻閱略讀全書的基礎上,對這本書有個具體印象,這樣再回過頭來細讀一番目錄和全書內(nèi)容,并加以思考、綜合,使其條理化、系統(tǒng)化,以弄清其內(nèi)在聯(lián)系,達到深化、提高的目的,進一步深入領會初讀時所不能領會的許多東西。好一個:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

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    作為學生,最大的困惑便是讀書,它不僅關系到你的未來,還影響著你的一生。讀書看似簡單,卻也不簡單,但說它難,那就要看你讀書認不認真了。一個好的習慣,鑄就學習的成功。...

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