淺 談 考 試 作 弊
淺 談 考 試 作 弊
劉家寧
“分、分、分，學(xué)生的命根”�？荚嚦煽�(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一項(xiàng)十分重要的指標(biāo)。考試，是學(xué)生最熟悉不過(guò)的事。多少歡喜，多少憂愁都由考試而起！然而有哪個(gè)學(xué)生不想考試得高分呢？
考高分有兩條途徑：第一條途徑是平時(shí)好好學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多看課外書(shū)籍，注意積累應(yīng)用；第二條途徑就是考試時(shí)使用各種方法作弊。
現(xiàn)如今，學(xué)生作弊形式多種多樣，有的趁監(jiān)考老師不注意時(shí)抄書(shū)、抄筆記，有的相互傳紙條，有的想方設(shè)法提前探聽(tīng)考題，還有的使用手機(jī)發(fā)信息傳遞答案，更有甚者就是請(qǐng)“搶手”替考……真可謂投機(jī)取巧，無(wú)奇不有啊！
學(xué)生考試作弊是有原因的，一部分學(xué)生是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差受到別人的嘲笑，從而想到了作弊；一部分學(xué)生是因?yàn)榭吹絼e人因作弊得到高分，非常羨慕，從而加入了作弊的行列；還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)平庸，不被人們重視，看到那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)非常受歡迎，心里羨慕，可是自己又沒(méi)有能力，于是也加入了作弊的大軍中……
其實(shí)，考試作弊是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)，提出的“八榮八恥”就包括“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”這一條，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們小學(xué)生每一次考試都可能面臨是非榮辱的選擇，比如，考試時(shí)碰到了一道難題，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己的不足后努力去補(bǔ)習(xí)，刻苦去攻關(guān)，以勤去補(bǔ)拙呢？我認(rèn)為，還是應(yīng)該選擇后者。這是因?yàn)椋荚囍皇菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方式之一，而不是唯一，作弊只能在欺騙別人的同時(shí)坑害自己，歸根結(jié)底，學(xué)習(xí)本身是為了掌握知識(shí)、提高能力，尤其是目前的教育體制已經(jīng)越來(lái)越重視學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，高分低能兒終將被社會(huì)淘汰。