小學生上網(wǎng)利大于弊作文
我認為小學生上網(wǎng)利大于弊。
小學生上網(wǎng)，可以知道很多豐富的資源和信息。網(wǎng)絡(luò)是一位很好的老師，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，電腦會越來越先進，用途越來越廣泛。他的出現(xiàn)給我們帶來了許許多多的變化，人們可以用電腦運算，精確書寫。
小學生上網(wǎng)，還有助于早期智力的開發(fā)。使之與大腦的配合聯(lián)動，我們對于網(wǎng)絡(luò)和計算機的多種運算方法，有助于提高我們小學生智力水平、技能和智能，而這些恰恰是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大方面。因此，小學生上網(wǎng)本身就不僅非常必要，只要引導和控制得當，確實是大有好處的。
其實上網(wǎng)也有助于拓展我們的知識領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新知識。長期以來，大人們都比較注重人才的培養(yǎng)，因此，素質(zhì)較在的戰(zhàn)略很難完善。在很多的領(lǐng)域，真是缺少這些“復合型新人文學者”——能把學到的知識，活學活用的人，這些人，將直接影響到各行各業(yè)的發(fā)展。因此，從小培養(yǎng)我們對多種知識的靈活運用，不僅有助于素質(zhì)教育的提升，而且對二十一世紀的人才戰(zhàn)略，有著深遠的影響。
還有，上網(wǎng)的人口比例提高，有助于加快社會信息化進程，而這個進程，對于社會發(fā)展和人類的進步，有著非常重要的作用。通過網(wǎng)上聊天，是我們從小樹立電子信函、電子商務(wù)、電子寫作的意識，可節(jié)省大量的木漿紙，提高環(huán)保水平。這是全體人民素質(zhì)提升的一個關(guān)鍵。
所以我認為：小學生上網(wǎng)利大于弊。