議論文的作文
議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。又可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。論題是有待于證明的命題。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)議論文的作文，希望對(duì)你有幫助。
議論文的作文篇1
時(shí)間就像一輛行駛在馬路上的車，有時(shí)快如閃電，有時(shí)慢如蝸牛�？斓臅r(shí)候，你費(fèi)盡所有的力氣也追不上，常給你留下遺憾，慢的時(shí)候，你一天都等不到它，也會(huì)給你帶來(lái)焦懆與煩惱。
時(shí)間在個(gè)人身上是不一樣的，有的人會(huì)抱怨，為什么時(shí)間過得如此之快，還沒達(dá)到目標(biāo)，它就不給機(jī)會(huì)了，有的人會(huì)快樂，因?yàn)闀r(shí)間給了他一段快樂，留下美好的記憶。
作家林語(yǔ)堂曾說(shuō)過：“人生真是一場(chǎng)夢(mèng)，人類活著就像一個(gè)旅客，乘著船，沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)�。在某一地方上船，，在某一地方上岸，好讓其他河邊等候上船的旅�?rdquo;。
其實(shí)，每個(gè)人并不知道自己的時(shí)間長(zhǎng)短，只能感受到時(shí)間給自己帶來(lái)的喜怒哀樂;如果你認(rèn)為時(shí)間給你留下的只有傷感，那你想錯(cuò)了;時(shí)間不是給你帶來(lái)快樂和傷感的人，而你才是改變時(shí)間的主人。就像你考了個(gè)不及格，很傷心，但這傷心你可以有時(shí)間去彌補(bǔ)，去做你自己認(rèn)為有益，能讓自己放松心情的好事情，用時(shí)間去改變?nèi)松�。這樣你才會(huì)進(jìn)步，時(shí)間才會(huì)被你掌握。
人生一直在與時(shí)間賽跑，最重要的不是最后的結(jié)果，而是在這漫長(zhǎng)的經(jīng)歷中所收獲到的，那才是讓你真正快樂的，而不是勝利的結(jié)果，那才是讓你真正快樂的。
議論文的作文篇2
幸福，是一個(gè)我們熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。因?yàn)樗囊饬x，少有人知曉。
古今中外，有許多大詩(shī)人，他的幸福也許是與家人團(tuán)聚：李白在窗前高呼：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”;杜甫在月下贊嘆：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”……;也許只是盼望國(guó)家能強(qiáng)盛：陸放翁在屋中高嘆：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。”……�；蛟S是被人理解——一個(gè)微不足道的愿望。
對(duì)于求學(xué)在外的海外華僑，幸福就是能早日回家、看到父母健康的身影、看見兒時(shí)朋友的微笑……
當(dāng)今的“40”、“50”后的老年人，幸福只是看到兒女回家的身影;或許是在家中頤養(yǎng)晚年;或許是在地球村中飛來(lái)飛去……
而對(duì)于現(xiàn)在的“00”后，缺少的不正是當(dāng)年的苦難，而是童年時(shí)的幸福。因此，我們的幸福是少作業(yè)、多假期。就說(shuō)臨近期末的“悲劇”吧，個(gè)別老師會(huì)進(jìn)行“期末特訓(xùn)”計(jì)劃：一個(gè)勁的往下發(fā)作業(yè)，不僅如此，那嚴(yán)格的質(zhì)量要求令我們“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。有些差生連課間都在品味“試卷香”。有時(shí)，數(shù)學(xué)老師上來(lái)就笑，然后拿出了一沓白白的試卷;英語(yǔ)老師對(duì)我們笑，然后緩緩報(bào)出“聽寫”兩字。真是讓人“防不勝防”!
老師在施加“鴨梨”，我們將“鴨梨”轉(zhuǎn)為“凍梨”，但一切都被課代表搞渾了。不僅狐假虎威，壓迫我們這些平民，還處處布置“黨羽”，看到有“平民”去打小報(bào)告，等到那人回來(lái)，就會(huì)“痛不欲生”。因而，我們要求撤換那些“不合格班干部產(chǎn)品”，還強(qiáng)烈要求減壓!
每天都要很早起床的我們都叫苦不堪：早上匆匆起來(lái)，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，就趕忙奔向?qū)W校，早飯就自然成了“浮云”，加之早上課程的體力消耗很大，肚子就不由自主地唱起了“空城計(jì)”。為了忍耐饑餓，我們就學(xué)北極熊“冬眠”，可是老師是不允許冬眠的。我們就只有“忍饑挨餓’。等到午餐時(shí)間就暴飲暴食，因而有同學(xué)換上了“早餐綜合癥”。為了調(diào)節(jié)肚子的適應(yīng)能力，通校生回家就會(huì)“休養(yǎng)生息”——吃零食。所謂“零食”，指巧克力啊、甜味餅干啊、碳酸飲料……甚至有躺在床上在嗑瓜子的……
議論文的作文篇3
小的時(shí)候，睡覺總是要抱著枕頭。難過的時(shí)候，總是關(guān)上房門，對(duì)著枕頭說(shuō)出心里話，對(duì)著枕頭默默流淚�；蛟S是因?yàn)檎眍^是個(gè)沒有思想的吧，雖然它聽不進(jìn)去，但至少它不會(huì)像人一樣出賣你，背叛你，沒有那么多的心機(jī)，至少是個(gè)忠實(shí)的聽者�；蛘呤翘珢劭磩�(dòng)畫片了，總是覺得這世上會(huì)有奇跡，老是幻想，或許這個(gè)枕頭就是上天安排在我身邊的一個(gè)精靈，總有一天他會(huì)像牛郎的那頭牛一樣開口說(shuō)話，告訴我我身邊的幸福;又或者會(huì)像大雄的機(jī)器貓一樣，為我解決煩惱，滿足我的愿望。可是等來(lái)等去沒有那么一天，在等候中，我的羽翼漸漸豐滿，我漸漸長(zhǎng)大。
在漸漸長(zhǎng)大中，我明白了許多——
不能總是想著奇跡發(fā)生，不能總是幻想著美好的事物，世界無(wú)奇不有。幸福是自己爭(zhēng)取的，童話都是人們編織出來(lái)的，那只是人們對(duì)自己在現(xiàn)實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望將它寫在紙上的一個(gè)美好的寄托!
童年總是那么的美好，現(xiàn)在想著還會(huì)發(fā)笑，但是，歲月沖洗掉了我們的記憶。現(xiàn)在我后悔，為什么自己不寫日記，為什么不把童年里那一切想法都記下來(lái)，如果那時(shí)的我不貪玩，那現(xiàn)在的我將整天沉浸在幼稚卻美好的日記中。童年的心是不可捉摸的，或許童年的孩子的心就是這世界上最美好，最神奇，最純潔的事物了!
或許就是這樣，永遠(yuǎn)等失去了才懂珍惜!現(xiàn)在我爭(zhēng)取，我努力，我珍惜。
雖然童年的美好時(shí)光離我遠(yuǎn)去，但現(xiàn)在的我依然是正值青春年華，不想讓自己留下遺憾，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在!