以觸動為話題600字的作文精選

　　在生活中的某個不經(jīng)意間，總有些事看起來不起眼，卻總是能觸動我們的心靈。你想知道以觸動為話題600字的作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以觸動為話題600字的作文，一起來看看吧!

以觸動為話題600字的作文篇1

　　從牙牙學語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴?是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我。

　　在小時侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們在辛苦的打拼，給我最好的，讓我過著無憂無慮的生活，直到我慢慢長大，你們變了，我記得，小時候只要我一摔倒，你們就會露出一副擔憂的表情，連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時候開始，無論我碰到怎樣的困難，無論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿不在乎的樣子，為什么?我知道了，后來我知道了，在我自信獨立的性格中讀出來了你們的用意，對呀!你們是那么愛我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……

　　愛，蔓延我心田

　　老師，一日為師，終生為父，不錯，那份恩情是無法比喻的，假若沒有你老師，我整天可能還在無所事事，不知進取，對!我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績?nèi)找鏉u上“身為一名學生，一顆在祖國陽光下成長的花朵，怎么能光說不練，一天牛皮吹過天，你說你這樣負不負責任”老師你教會了我承擔責任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長;你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……

　　誼，無所不在

　　朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個自己，我們無話不談的知己，我們只要作為一個人，不可能離開朋友，有時候，一個真誠的微笑，一切便明了，有時候一種小小的心思，會有這許多歡笑，有時候，一個小小的舉動，便是無數(shù)感動的淚，我們會一起哭，一起笑，一起面對未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……

　　太多可能無法預知，但是只要我們心中存有愛，那么一切將會是美好無比的，因為愛始終都滋潤著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛，將無處不在。

以觸動為話題600字的作文篇2

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。

　　周六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何?為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。剎那間，這個不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了?我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了�？粗�夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經(jīng)意間逝去?明天又會怎樣?還會這般宜人的夕陽美景嗎?

　　然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

　　不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍!”

以觸動為話題600字的作文篇3

　　“糟糕了，不是吧，又下雨?”晚修后，看著那一道道接踵而來的閃電，霎時照亮一片天，隨即又化作無色的雷鳴，我的身體不禁打了個寒顫;我心里發(fā)了愁：今天忘帶雨傘了!那些閃電制造的雷鳴在顯示它的威力，轟轟地沖著我們大喊，像是在醞釀著一場即將上演的傾盆大雨。

　　“能借我一把傘么?”我懇求著班上的同學。“我只有一把，不好意思。”“我自己也沒帶。”大家都是重復著那兩句話，我眼前閃過失望。

　　“茵，我跟你走吧!”“不介意三個人一把傘就一起走吧。”她熱情地對我說。她為了遮我，寧愿舍棄乘上小麗的自行車。我們?nèi)齻�人收縮著身子，緊挨在一起，漫步在那天色暗淡的雨夜中。雨點也憐憫我們，只是輕柔地彈在傘上，跳在地上，輕吻著崎嶇的土地。

　　在前方街燈微露的轉(zhuǎn)彎角處，我們走向不同的方向，這是茵才上了自行車，和小麗走了。我獨自走向另一個路口，瀟灑地走在雨的包圍之中，無奈之下，只有灑脫地讓雨點伴隨著我歸家。前方出現(xiàn)了一個模糊的背影：穿著輕紗般擺動的黑色連衣裙，一雙米白色的高跟鞋，淺棕色的秀發(fā)和一把淺藍色的雨傘。

　　我離她越來越近。正走在她身旁，瞧她一眼，原來是普老師!我正準備叫她一聲，她卻先開口，溫柔地問我：“你沒帶傘嗎?”“是的!”她在熱情地說：“要不我借給你吧，我家快到了，淋濕就不好了啊。”頓時，我心里有一股海浪澎湃洶涌拍打著我的心，沖走了我心中的陰霾，頓時感到老師對我的好，頓時豁然開朗。我滿懷驚喜地接過雨傘，傘柄還是溫和的，感激地說道：“謝謝老師，謝謝，老師再見了!”“沒事，小心點走啊，再見了。”她微笑著說。

　　到家了，我小心翼翼地把雨傘疊好，準備明天“完璧歸趙”。

　　那兩把觸動我心靈的雨傘在雨夜中雙雙為我接力。那兩把普普通通的雨傘，使我感到真摯的友誼的老師的愛的存在。它們總能在你需要的時候現(xiàn)身眼前。那，正是我最想要的!