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以擁抱為話題作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-21

以擁抱為話題作文

  擁抱,那樣的平凡,那樣的熟悉。擁抱,那樣的快樂(lè),那樣的美麗。擁抱,一個(gè)動(dòng)作,卻滿(mǎn)是意義。請(qǐng)你就擁抱寫(xiě)一篇作文吧。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于擁抱的作文吧!

擁抱范文篇一:

  不知不覺(jué)中,(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句,那是因?yàn)樽詮奈铱戳恕稉肀⌒芫褪菗肀腋!愤@本書(shū)以后,深深的被感動(dòng)了,所以,我一直都認(rèn)為:幸福是淡薄的,是寧?kù)o的,是溫暖的。然而,命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是,在經(jīng)歷變故后自閉的她,再一次并非偶然的機(jī)會(huì)下,得到了幸福的“邀請(qǐng)信”,使小念明白了:擁抱小熊就是擁抱幸福!

  我總抱怨這個(gè)那個(gè)的,今天,我讀完小念的故事后,回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺(jué)得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國(guó)度里。那些影影綽綽的身影,那些滿(mǎn)含愛(ài)意的眼光,承載的都是我的幸福。是啊,我擁有這么多的幸福,應(yīng)該知足了!

  其實(shí),幸福有它自己的軌跡,它很坦然地流過(guò)每個(gè)人的生命。但幸福無(wú)論何時(shí)何地都在帶著面具前行,沒(méi)有徘徊,不會(huì)停留,更沒(méi)有人可以預(yù)料到幸福何時(shí)會(huì)來(lái)到你身邊,因此不少幸福就與你擦肩而過(guò)。

  小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的,就連上學(xué)下學(xué)都由泰迪熊接送,干什么都有泰迪熊陪伴著、保護(hù)著。但是很多同學(xué)都還是不相信小念身邊有一個(gè)泰迪熊陪伴著,但有一個(gè)小男孩相信,還有一個(gè)送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生,因此,小念非常喜歡這個(gè)林醫(yī)生,恨不得馬上長(zhǎng)大,和林醫(yī)生在一起。

  有一次,小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子,泰迪熊也很喜歡,但房子太小了,泰迪熊住不下,突然,嘣——的一聲,小念失去了知覺(jué)。醒來(lái)之后,小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車(chē)撞了,媽媽和林醫(yī)生都很擔(dān)心,泰迪熊也哭了!這件事過(guò)后,過(guò)了幾天,小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了,小念在表姐那里獲得了一只可愛(ài)的泰迪熊……

  讀了這一本書(shū),我很感動(dòng)。

  有的時(shí)候,你醒悟得太晚,不明白自己苦苦追尋的,其實(shí)就是自己上一秒放棄的,所以要珍惜每一分每一秒………

  相信你們一定會(huì)領(lǐng)悟的……

擁抱范文篇二:

  萬(wàn)里長(zhǎng)空下的草原上,一匹駿馬在不停地奔騰。當(dāng)它累的時(shí)候,它會(huì)悄然回首,遙望自己一路所留下的腳印。然后繼續(xù)奔騰,永不止息的奔騰。

  我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣,永不止息的奔騰。奔向我的夢(mèng)想,一起在夢(mèng)的舞臺(tái)放飛。

  夜里……

  窗外的風(fēng)在徘徊,皎潔的月亮也在殷切的等待。風(fēng)在等待駿馬輕輕的飛過(guò),月亮在等待駿馬歸來(lái),然后給它一個(gè)美麗的擁抱。隨及小巷深處響起了煦麗的歌聲,歌聲的美讓人陶醉,宛如自己被這歌聲所擁抱……

  風(fēng)起風(fēng)落,恍然醒來(lái)。原來(lái)是自己的手在擁抱自己。

  在這時(shí),我徹底的明白。

  如同駿馬的我在不懈的努力,可卻沒(méi)有收到他人一個(gè)確切的擁抱。只有這美麗的風(fēng),這可愛(ài)的月亮一路上給予我無(wú)限的鼓勵(lì)和陪伴。雖然這也是一個(gè)美麗的“擁抱”,卻是不真實(shí)的。但我依舊感謝這美麗的風(fēng)還有這可愛(ài)的月亮,是她們讓我不斷地在奔騰,奔向我的夢(mèng)想。

  我肯定我的努力,所以我給自己第一個(gè)美麗的擁抱。因?yàn)檫@是我自己對(duì)自己的肯定。

  夜還是靜靜的……

  但我依然在不斷的追求,當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)給自己一個(gè)美麗的擁抱。因?yàn)槲铱吹搅俗约罕澈笏粝碌囊粋(gè)個(gè)腳印,這些充滿(mǎn)汗水與淚水的腳印。

  風(fēng)輕輕地吹……

  吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的我,有一雙飛向夢(mèng)想舞臺(tái)的翅膀……

擁抱范文篇三:

  一個(gè)充滿(mǎn)感情的擁抱,才能觸動(dòng)一個(gè)人的心。

  20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì),羽毛球男子單打比賽的現(xiàn)場(chǎng)——

  終于,林丹以21比19險(xiǎn)勝了李宗偉!這樣的結(jié)果是令人激動(dòng)的,令人心碎的——多月的努力,全都覆之流水了!世界是不公平的,人們?yōu)閯倮呖窈,失敗的人早已被遺忘。而李宗偉,正在默默地哭著。而林丹,在勝利的狂喜中并沒(méi)有忘記這位對(duì)手,他像個(gè)老朋友般擁抱了對(duì)方,輕聲地安慰著。這幅畫(huà),溫暖了所有人的心。

  人們的擁抱大多都出于自己的性情。想必不少人都在古裝戲中看過(guò)這樣的一個(gè)片斷吧:妻子默默地在家門(mén)口相望,眼見(jiàn)遠(yuǎn)方塵土滾滾,隱約是丈夫的影子。近了,是他!伴隨著淚水,雙方喜極而擁;平日大家出門(mén),偶然碰到了一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友,兩人心情激動(dòng),不免擁抱一番,繼而寒暄寒暄,敘敘舊。

  當(dāng)然,其中也有例外。擁抱在某些場(chǎng)合,也只是禮儀罷了。英國(guó)的紳士和貴婦,見(jiàn)了面便要擁抱擁抱。我和你未必有多熟,心中也不一定有多高興,但也只是禮儀—可以說(shuō)是為擁抱而擁抱。

  這令我想起幾個(gè)月前,學(xué)校舉行45周年紀(jì)念晚會(huì)。校長(zhǎng)每逢見(jiàn)到嘉賓來(lái)到,總要笑臉迎人,抱一抱,客套客套。大伙私底下都笑說(shuō):“校長(zhǎng)又套近乎了。”看來(lái)?yè)肀Ш臀帐炙坪醪畈欢,都是客套的禮儀。

  我并不評(píng)論這種擁抱的不好,但我不喜歡它。我感覺(jué)它太機(jī)械、太刻板了,少了一種動(dòng)人的韻味。也只有人性的擁抱,才能喚起心底的一股熱;也只有這一種擁抱,才算得上是人的擁抱呢!

擁抱范文篇四:

  擁抱,在各種環(huán)境下,會(huì)給人不同的感觸。在歡樂(lè)時(shí),擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時(shí),擁抱能讓你開(kāi)心起來(lái);在灰心時(shí),擁抱能讓你重新燃起希望……

  我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人,只要經(jīng)過(guò)她的一個(gè)擁抱,我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。

  一天早晨,我身體很不舒服,可是依然來(lái)上學(xué)了。我頭疼得厲害,吃了退燒藥,頭重腳輕,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋,雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆,但是我覺(jué)得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門(mén)口,我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室,無(wú)精打采地向戴老師問(wèn)好:“戴老師早。“老師容光煥發(fā),張開(kāi)翅膀一樣的手臂,帶著滿(mǎn)臉微笑,給了我一個(gè)熱情的擁抱。說(shuō)也奇怪,我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量,疲憊的感覺(jué)立刻減輕了幾分。“萱,快去讀書(shū)!”戴老師笑著對(duì)我說(shuō)。“好的!”我的臉上不知不覺(jué)也漾起了輕松的笑意,腳步也輕快了起來(lái)。

  我加快步伐走回座位,迅速拿起語(yǔ)文書(shū),忍住喉嚨的劇痛,認(rèn)真地朗讀起來(lái)。每當(dāng)我抬起眼時(shí),總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停,不是自己帶頭讀書(shū),就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來(lái)個(gè)擁抱。我的心里一熱,深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。

  那一天,那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉,整個(gè)上午的課,整個(gè)下午的課,下午的大課間,我都沒(méi)有打電話讓家長(zhǎng)接我回家,也沒(méi)有向老師提出休息一下。更為驚奇的是,我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒,發(fā)哮喘,請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。

  這次生病,我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康,像往日一樣,在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的能量!

  老師的擁抱,給了我活力,給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)或正在感受著這種神奇的力量,這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛(ài)。感謝老師的擁抱,在這些美好的清晨!

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