層進(jìn)式議論文例文
寫(xiě)作是一項(xiàng)復(fù)雜的活動(dòng)，需要多種能力的綜合，很多學(xué)生在寫(xiě)作上存在困難，而議論文寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，作文能力一般的學(xué)生對(duì)議論文的寫(xiě)作尤其困難。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于層進(jìn)式議論文例文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
層進(jìn)式議論文例文篇1
她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。
原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)熱情的季節(jié)。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因?yàn)�，牡丹是中�?guó)的國(guó)花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著中國(guó)的每一寸土地，也熱愛(ài)著每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它象征著童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著書(shū)里的故事。
在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱(chēng)得上是：妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn)，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè)器是古箏，因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。
她憧憬著未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè)的，每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎?她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
層進(jìn)式議論文例文篇2
我有一個(gè)妹妹，今年上四年級(jí)了。她十分好學(xué)，一回家就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，可是最近也不知道她到底是怎么了，整天就想著玩。放學(xué)回到家她就纏著我，讓我陪她玩游戲。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，誰(shuí)不喜歡玩兒呢?可是時(shí)間長(zhǎng)了我就煩了，我上六年級(jí)，作業(yè)多、學(xué)習(xí)任務(wù)重，哪有空總陪你玩啊?我心想：妹妹變了，變得討厭了。
你看——她又來(lái)了：“姐姐，陪我玩游戲!”
我火了，沖著她大叫：“你怎么搞的?一天到玩就知道玩游戲。我都快被你害死了，我的作業(yè)沒(méi)時(shí)間好好寫(xiě)，錯(cuò)了好多，害得我被老師批評(píng)。你能不能不要來(lái)了呀?”
妹妹不但不走，還挺高興，拉著我的胳臂耍賴(lài)：“今天是最后一次，我保證!姐姐你就陪我玩玩吧!!!你今天不陪我，我明天還來(lái)。”沒(méi)辦法了，我只好答應(yīng)了她。她的手玩著游戲，嘴巴也不閑著，不停地問(wèn)：什么游戲最好玩、班上同學(xué)都玩什么……，她居然還拿紙筆記下來(lái)。我驚呆了：妹妹走火入魔了嗎?游戲竟然有這么大的魔力?對(duì)這個(gè)妹妹，我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。
不過(guò)，以后幾天她倒是真的沒(méi)來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，這不——她又來(lái)了。
我警告她：“我可沒(méi)時(shí)間陪你玩，我今天作業(yè)特別多。”妹妹笑嘻嘻地拉住我，把一張手抄報(bào)放在了我的手里。
手抄報(bào)非常精美，看得出花了不少心思。主題是：說(shuō)說(shuō)電腦游戲。主編是我妹妹。我仔細(xì)看：上面詳細(xì)介紹了最近流行的各種游戲，最后用醒目的文字寫(xiě)著：“游戲嘛，偶然玩玩可以調(diào)節(jié)情緒，但是同學(xué)們千萬(wàn)不能沉迷啊!古人說(shuō)得好：玩物喪志。我的姐姐就由于玩游戲，作業(yè)沒(méi)做完被老師批評(píng)。”
天哪!我的一世英名全讓她毀了!她編手抄報(bào)，讓我義務(wù)提供素材不說(shuō)，居然還拿我當(dāng)反面典型。是可忍、孰不可忍。我伸手要打，她卻早有防備，洋洋得意地笑著逃跑了。
這就是我的好學(xué)妹妹。下次被我抓住，看我怎么收拾她。哈哈哈!
層進(jìn)式議論文例文篇3
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。