珍惜生命 把握生命_六年級作文
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，大多數(shù)的人變得有些懶惰，都不思進(jìn)取，那么就會(huì)變得很被動(dòng)。我們應(yīng)該對任何事都抱著疑問的心，才能懂得更多。然而，一個(gè)最基本的問題卻被人類忽略了。那就是‘我們所最珍貴的生命的意義是什么’�；蛟S世上沒有幾人能夠回答這個(gè)問題。
其實(shí)生命的意義就沉淀于平凡的歲月中，因人而異。有些人整天浪費(fèi)時(shí)間，做些毫無意義的事，那么他的生命就沒有意義。有些人懂得利用時(shí)間，把時(shí)間用在十分有意義的事上，那么他的生命就會(huì)多姿多彩，他自己也會(huì)快樂的，這樣利人利己的事，我們應(yīng)多做才是。
其實(shí)領(lǐng)悟生命并不難，難的是不能用一顆平靜的心去對待它。正因?yàn)槿绱�，真正懂得生命的又有幾人呢�?/p>
有人說，生命短暫，何不趁著青春年少，盡情玩耍，于是天天貪圖玩耍，不問學(xué)習(xí)。
也有人說，生命易逝，怎能蹉跎歲月，白白地將生命作踐，于是少年壯志不言愁，哪管茶涼室陋。
前一種人他忘記了，生命的真諦不是享受，待他滿頭白發(fā)時(shí)，也許會(huì)明白，自己釀造的原是手中的苦酒。
我們是小學(xué)生，更應(yīng)該按后者所說的。趁著還小，正在學(xué)習(xí)階段，要不斷提高自己，永遠(yuǎn)也不要滿足自己的知識。因?yàn)閷W(xué)無止境，我們應(yīng)多讀課外書，不要認(rèn)為僅學(xué)課本上的知識就夠了。我們可以在生活中尋找知識。為將來起‘高樓大廈’打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)時(shí)間，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。懂得把握時(shí)間的人才是聰明人，將來才會(huì)有成就。
有人說，活著何必太苦，安于現(xiàn)狀豈不舒服？于是他逃離了奮斗的艱苦放慢了拼搏的腳步。
也有人說，生活本來就很殘酷，你懈怠了，而它就會(huì)來報(bào)復(fù)，于是他甘愿走一條旁人不愿走的路，跌倒了也不哭。
前一種人他忽視了，生命的意境應(yīng)該是海，不是湖，等別人獲得了應(yīng)得的財(cái)富，你又怎么好意思嫉妒？
是��！現(xiàn)在的社會(huì)是多么的殘忍，處處都有激烈的競爭。輸?shù)娜司鸵簧鐣?huì)淘汰，而贏的人就要同另一個(gè)贏的人進(jìn)行競爭。競爭無處不在，不管干什么都有競爭。所以我們一定要把基礎(chǔ)打好，才會(huì)在競爭中取得勝利，不會(huì)被社會(huì)淘汰。
有人說，生命害怕孤單，需要旁人喝彩，于是，他在旁人的議論中猶豫又猶豫，徘徊復(fù)徘徊。
也有人說，生命的路要自己走，怎能為別人隨意更改，于是，他邁著堅(jiān)定的腳步走了，也許當(dāng)初會(huì)走的扭扭歪歪。
前一種人他怎么會(huì)明白，那獨(dú)行的滋味除了苦澀，還應(yīng)有豪邁，那些膽小怯懦的人有誰敢一劍驚天，獨(dú)往獨(dú)來？
一個(gè)人沒有主見，就會(huì)成為被動(dòng)。那么等待他的將是失敗。沒錯(cuò)，我們有些時(shí)候是應(yīng)該聽取一下別人的意見，但不是沒有自己的主見。很多人都理解成完全采納別人的建議，而自己的主見卻沒有了。
有人說，人生苦短，虧了自己的事情我決不干，于是想收獲卻不肯流汗，讓他幫忙比摘星還難。
也有人說，他人有難，我怎能袖手旁觀，于是他甘愿將別人的苦難一肩承擔(dān)，再苦再累從不喊怨。
前一種人他不明白，生命的目的不在索求而在奉獻(xiàn)，其實(shí)有時(shí)候幫助別人很簡單，但在這平凡中，生命便升華成一句格言。
是的，他們都說的很對，我卻認(rèn)為，生命是一種創(chuàng)造奇跡的神奇力量；是一條小河，不怕巖石的阻擋；我們應(yīng)該珍惜生命，用正確的眼光去看待生命�；蛟S，生命不是隨便就被解讀的，這也許會(huì)需要我們很久的時(shí)間，甚至是一生。這需要我們?nèi)ヂw會(huì)，去了解生命。有些人也許一輩子也沒能知道生命的意義，那這人活的太失敗了。
生命是我們的父母給的，而它需要我們時(shí)常澆灌它，不然它就會(huì)枯萎，沒有一點(diǎn)光彩。所以，我們要珍惜生命，不要很容易的放棄了。世上沒有不能解決的問題，主要在于要用一顆抱有希望的心去對待。很多人因?yàn)橐粫r(shí)的想不開而輕而放棄了自己珍貴而年輕的生命。
前不久，我在報(bào)紙上看到了這樣一則消息：某所中學(xué)，一位體育老師的手機(jī)不翼而飛了。因私人恩怨而懷疑一位女同學(xué)。不由分說，就當(dāng)眾搜那位女同學(xué)衣包。那位同學(xué)因受不了如此的冤枉，最終跳樓自殺了。當(dāng)我看到這則消息時(shí)，心中不禁顫動(dòng)，我認(rèn)為這位體育老師太過分了，同時(shí)又為那位同學(xué)感到委屈。這時(shí)候，媽媽走了過來，對我說：“這位同學(xué)太傻了，為這點(diǎn)兒事就放棄了生命�！蔽蚁耄菏前�，這位學(xué)生也太傻了，受了委屈可以跟老師或媽媽爸爸說，讓他們與她一起承擔(dān)，相信事情總會(huì)真相大白的，何必放棄生命呢？真是太可惜了！
這樣的事例實(shí)在太多了，都是為了一些雞毛蒜皮的小事。唉，他們真是太傻了。
珍惜生命是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們要對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，不要輕易放棄自己的生命。世界是多么美好，生活是多么有趣�；钪嗪冒�！因?yàn)檫�有很多東西我們沒有看呢！只要我們堅(jiān)信自己的真理，就一定會(huì)對任何問題都迎刃而解，會(huì)活的更精彩！