思路決定出路議論文精選
思路決定出路，出爐決定成敗，決定著你的人生。下面是相關(guān)的作文，希望對你有幫助。
思路決定出路議論文【篇一】
抱著欣賞文學作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書，心里似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人，書中闡釋的一個基本理念就是：遇到困難時，要保持積極的心態(tài)，“成功不是不可能，思路決定出路”。留意一下我們平時的工作，總會有碰壁的時候。遇到難題，你有沒有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多，教學、備課、與學生溝通交流，或許更雜，你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù)，但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒頭緒做事，時間久了，就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路，有沒有按照思路去做。其實，調(diào)整好心態(tài)，整理出思路，工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲，但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣，不同的人做同一件事，結(jié)果也會有好有壞。不論是工作，還是生活，只要多動動腦筋，多想想方案，整理思路，然后選擇最好的，并爭取達到最佳效果，那么，我們離成功就不遠了。
時下，不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話：“思路決定出路，創(chuàng)新發(fā)展思路。”這是有道理的，因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑，反映發(fā)展方向，影響發(fā)展成效。然而，思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭;提高思想水平，才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看，應該是“思想決定思路，思路決定出路。”
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學家安托·法勃爾·多里維說：“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。”思想是時代的產(chǎn)物，但又不局限于時代;是看不見的東西，但又無所不在。社會巨變，百業(yè)維新;思想飛揚，活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，擁有思想，將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代，豐富思想，將為我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標;我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代，放飛思想，將使我們的思路更符合時代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標，搞好教學系統(tǒng)設(shè)計，轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想，根據(jù)課程的內(nèi)容、教學過程的師生關(guān)系、學生的知識層面、自主學習的能力，選擇適合學生的教學模式。學習是每一個人的實在需求，但不是每一個人都懂得學習，了解學校，大多數(shù)人還有對學習的支持與服務(wù)的需求。我覺得學校在教育過程中也要像企業(yè)一樣，有一種自我推薦，自我營銷的意識，在教學中面向?qū)W生、家長、社會公開信息，目的是讓人知曉學校的情況以及學校能夠為學生和學習提供什么樣的服務(wù)，學生能夠得到什么樣的收獲。介紹學校開設(shè)課程的教學計劃，包括內(nèi)容提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習題解析、自測練習、期末復習指導、先導課程和后續(xù)課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責任教師、輔導教師、課程媒體類型等等，供選擇專業(yè)學習的學生參考，也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學校和教師必須根據(jù)學生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學模式改革。一方面：開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象--學生的開放，因此學生的背景，如基礎(chǔ)水平、思維方式、學習環(huán)境、經(jīng)濟條件、學習方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點，這決定了他們有不同的學習需求和不同的課程教學模式的選擇取向。顯然，如果對所有的學生都提供相同的教學模式，是無法滿足各種層次、不同需求的學生的要求的。另一方面：教育的目的是將學生培養(yǎng)成才，而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品，是沒有統(tǒng)一規(guī)格的，而是根據(jù)客戶需求量身訂做的，所以必須因人而異，尊重每一個學生的個性，采用各不相同的教育模式，培養(yǎng)各不相同的人才，真切體現(xiàn)“以學生為本”。“以學生為本”的教育模式，就是給學生以更大的自主權(quán)，變教育為學習，讓學生自主選擇專業(yè)與層次、制定學習計劃與進度，而教師起指導、啟發(fā)作用。只有這樣，學生才會感到學習是快樂的，開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣，可以說，任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記：思路決定出路，想法決定方法!
思路決定出路議論文【篇二】
思路決定出路",就這句話而言,相信大家都認同,現(xiàn)實中的例子也比比皆是,但對"作為決定地位"則可能有不同理解.這并不奇怪,我們可以看到身邊一些大家都認為是有作為的人,卻沒有什么地位,而大家覺得沒有作為的人,也可能地位高的令人仰視了.
現(xiàn)實的視角,往往造成對問題和事物不同的看法,因而會影響對問題和事物的判斷,所以"思路決定出路"還應該有個前提,那就是"視角決定思路",小視角有小思路,大視角有大思路,之所以人們對"作為決定地位"有不同的看法,就是因為視角的不同.
個體的差異,讓很多問題和事物無法形成統(tǒng)一的認識,是因為人們站在個體角度來進行縱向的比較,這其實是一種狹隘,中國有句俗語叫"人比人氣死人",說的就是這個道理.人作為社會組織的個體,有其自身的需求和局限,如果總是站在個人立場而看待問題和事物,那么,"作為決定地位"就將是個永遠爭論不修的命題,正所謂當事者迷.但如果是站在組織的高度去看待,時常將自己置于旁觀者清的視角,相信將更好理解"作為決定地位"這個命題.
年輕,有活力,這是很多人觀看湖南衛(wèi)視節(jié)目的印象,它不僅在短時間內(nèi)將其它競爭者越甩越遠,更是在一步步向央視逼近,而這種局面的形成,正是得益于湖南衛(wèi)視的思路.
"鎖定全國"是湖南衛(wèi)視的戰(zhàn)略大視角,"鎖定年輕","鎖定娛樂"則是其節(jié)目的宗旨,正是因為這樣的思路,湖南衛(wèi)視的節(jié)目吸引了喜歡新潮與熱鬧的年輕人的追捧,甚至不少中老年人也從節(jié)目中找到了自己年輕的快樂身影,因而,短短幾年,湖南衛(wèi)視就在中國幾十套上星頻道中脫穎而出,其目前在中國上星頻道的領(lǐng)先地位已經(jīng)不可動搖,它"流動的是理念、精神、文化;張揚的是激情、青春、自信"的清新活潑風格,順應了變化的現(xiàn)實而保持了長期的活力.
獨特的思路,決定了湖南衛(wèi)視今天的出路;不斷創(chuàng)新的作為,決定了湖南衛(wèi)視現(xiàn)在的地位.不僅贏得了有價值的觀眾群,更帶來了廣告收入翻番的經(jīng)濟效益.
從湖南衛(wèi)視的崛起,我們應該學會多角度的橫向視角來看待問題和事物.浪費是可恥的,但硅谷無數(shù)失敗副產(chǎn)品的大量浪費,卻造就著驚人成功的科技圣地.因此,世界上最難的事情,不是讓人們接受新思想,學習新知識,而是使他們忘卻舊觀念.狹隘縱向視角無休止的爭辯和心理的不平衡,無助于問題的解決,只有橫向多角度的開闊視野,才有利于我們看清問題和事物的本質(zhì),加上我們不懈的努力,才有助于我們走向正確的出路,取得令人鼓舞的地位.
視角決定思路,思路決定出路,出路需要作為,作為決定地位,當是如此!