讀《假如給我三天光明》有感作文

讀《假如給我三天光明》有感作文(5篇)

讀《假如給我三天光明》有感作文（1）

　　讀《假如給我三天光明》有感

　　拜讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我再次心潮嘭拜,書(shū)中的人物展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等，強(qiáng)烈地震撼著我，洗滌蒙塵的心靈。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”

　　她－－海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤絕歲月的幽閉在聾盲啞世界的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，為與她同病相憐的殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　我認(rèn)為創(chuàng)造這一奇跡靠的是一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后，她又把慈愛(ài)的雙手伸向世界。讀了這本書(shū),使我深深地感受到:困難、挫折并不可怕，可怕的是我們不能因此而垂頭喪氣、精神不振，整天一副沒(méi)信心的樣子。那樣的話，我們將一無(wú)所獲。也許你會(huì)認(rèn)為你戰(zhàn)勝不了它，可你為什么不去試一試呢？在生活中、事業(yè)中、工作中、學(xué)習(xí)中誰(shuí)沒(méi)有困難，他們不是都挺過(guò)去了么？我們?yōu)槭裁床恍心兀亢惪床灰?jiàn)世界，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出想表達(dá)的語(yǔ)言，她坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并竭盡全力去克服，最終她不是成功了嗎？我們的困難與海倫相比又算得了什么呢？

　　海倫，我贊美你，欽佩你，贊美你那不屈不撓的精神，欽佩你那驚人的毅力。

讀《假如給我三天光明》有感作文（2）

　　我是命運(yùn)的主宰，我是靈魂的舵手。

　　——題記

　　海倫•凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。

　　海倫•凱勒之所以能走出黑暗，取得那么高的學(xué)術(shù)成就，除了自己頑強(qiáng)不懈的努力外，同她的老師沙利文是分不開(kāi)的。海倫七歲時(shí)，沙利文老師來(lái)到她身邊，把一個(gè)幾乎是無(wú)藥可救的殘疾，愚昧而又乘戾的女孩，打造成一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生，沙利文老師把自己的一生都獻(xiàn)給了海倫，是她豐富了海倫的情感世界，再塑了海倫的生命，所以，海倫•凱勒對(duì)沙利文老師充滿了感激之情。

　　從海倫的身上，我學(xué)到了很多。海倫•凱勒作為集盲聾啞于一身的殘疾人，卻塑造了生命的奇跡，真讓我感動(dòng)。我作為一個(gè)生活在幸福，快樂(lè)，光明，健康之中的人，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們要學(xué)習(xí)海倫那種頑強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)。海倫的成功是沙利文老師創(chuàng)造的奇跡，也與海倫的堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅頑強(qiáng)風(fēng)不開(kāi)。知識(shí)會(huì)讓人變得崇高，獲得光明。而我的成功我想要來(lái)源于自身的不懈努力。

　　海倫好學(xué)敏思，堅(jiān)忍不拔，熱愛(ài)生活的精神值得我們學(xué)習(xí)。肢體的殘疾并不能阻擋成功的腳步，心態(tài)的積極，才是決定成功與否的關(guān)鍵。在茫茫的人生之海中，堅(jiān)毅的信念是燈塔，不懈的努力是船槳，把好靈魂之舵，讓我們向著未來(lái)出發(fā)吧！

　　初二（5）班

　　徐華雨

　　讀《假如給我三天光明》有感

　　十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫•凱勒用筆征服世界，她成功了�！　� ——題記

　　海倫•凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。在《假如給我三天光明》中，第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。雖然健全的人都說(shuō)上帝不公平，可是他們想過(guò)沒(méi)有，我們殘疾人比他們還不公平。讀了這本書(shū)后我明白了許多道理，和海倫比起來(lái)我們似乎太幸運(yùn)了，我們的孩子太幸運(yùn)了，老天爺既然給我們了健全的身體，我們就應(yīng)該懂得珍惜不能傷害他，雖然有些人嘴上說(shuō)懂，卻只是紙上談兵，前說(shuō)后忘。如果真的失去了它，到時(shí)候我們后悔也來(lái)不急。如果一個(gè)人遇到困難，就輕易的放棄，膽小的退縮，那我們永遠(yuǎn)都一事無(wú)成。遇到困難努力解決卻失敗了，也不能自甘墮落，自暴自棄，因?yàn)槿绻覀冞@樣，那么以后我們就會(huì)越來(lái)越怕，永遠(yuǎn)也克服不了困難。希望我和孩子都能夠一心一意，專心致志，孜孜不倦。這樣，困難就永遠(yuǎn)就難不倒我和我的孩子了。

讀《假如給我三天光明》有感作文（3）

　　讀《假如給我三天光明》有感好書(shū)不厭百回讀，對(duì)于像《假如給我三天光明》這樣的經(jīng)典之作，更是要三番五次地啃食它。興許，我們的生活過(guò)于安寧或是我們太過(guò)幸福了。我們呱呱墜地后，就一直在快樂(lè)中生活著。我們用好奇的雙眼打量著這個(gè)水靈靈的世界。在我們的世界里，除了睡覺(jué)，幾乎都是光明的。但是，有一個(gè)人，在黑暗中生活了幾十載，卻被世人稱為“文學(xué)史上的奇葩”。她，就是海倫·凱勒。她是不幸的，飛來(lái)橫禍讓她幾乎與世隔絕。她，好動(dòng)、淘氣、頑皮，而且脾氣倔強(qiáng)。她不向困難地頭，反抗命運(yùn)的烈火在她心中不斷燃燒，可是無(wú)法擺脫的困境使她悲痛欲絕。在她6歲時(shí)，有了她的家庭教師：安妮·沙莉文。沙莉文老師用自己獨(dú)特的方式，讓海倫·凱勒可以有足夠的勇氣沖出她所處的渾沌的世界。海倫·凱勒開(kāi)始瘋狂地吮吸著知識(shí)的甘泉。她成功了，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她成為了教育家和作家，她創(chuàng)造了一個(gè)毫不屈服的文學(xué)“巨人”：海倫·凱勒。海倫·凱勒的毅力讓世人折服。堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她。她曾說(shuō)：“我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”她的樂(lè)觀精神和寬大胸懷一直感動(dòng)著、影響著世人。或許，海倫·凱勒是不幸的，她的世界沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言。但是，她卻又是幸運(yùn)的，她的心靈足以成為她的眼睛、耳朵和嘴。她是生活的強(qiáng)者。那我們，做為一個(gè)擁有四肢健全的人，該怎么做呢？也許，海倫·凱勒需要用更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。但我們只需要用少量的時(shí)間，便可事半功倍。但前提就是：用百分之九十的精力和專注。我們沒(méi)有理由因?yàn)闀簳r(shí)的考試失利而灰心喪氣，更可怕的是放棄。對(duì)于學(xué)習(xí)的選擇，應(yīng)該是我們選擇學(xué)習(xí)，而不時(shí)學(xué)習(xí)選擇我們，更確切的說(shuō)，應(yīng)該是主動(dòng)而不時(shí)被動(dòng)。如果，你感覺(jué)你學(xué)習(xí)的很累，那么，你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的奴隸。對(duì)于書(shū)本的知識(shí)，只是死記硬背，不懂得思考。如果，你學(xué)習(xí)得很輕松，當(dāng)然，是在你掌握了大部分的知識(shí)的情況下，那么，恭喜你！你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人！你便要繼續(xù)開(kāi)拓，堅(jiān)持不懈！同時(shí)，一株野花因?yàn)閼?zhàn)勝而更加?jì)趁�，一棵草也因�(yàn)榭梢栽鶐r石而更加奪目。在地震中，未倒塌的樓房在人們面前更顯高大，在陡峭的山崖上，可以挺立的松樹(shù)更顯壯麗。陽(yáng)光因風(fēng)雨而變得更加珍貴，生命因波折而變得價(jià)值連城。逆境可以摧毀一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。每個(gè)人的生命只有一次，那么，無(wú)論身處怎樣的境地，我們不都應(yīng)該為之而奮斗嗎？“生命不息，奮斗不止”海倫·凱勒用畢生的心血讓自己的生命光彩奕奕，我們不是應(yīng)該更加努力，使生命得到最大的升華嗎！媽媽感言：書(shū)是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，一本好�?shū)，它可以鼓舞人心，增強(qiáng)斗志，凈化我們的心靈，是我們最大的精神財(cái)富！所以，我和孩子經(jīng)常逛書(shū)店，買一些勵(lì)志類的、散文詩(shī)歌類的、經(jīng)典小說(shuō)類的，孩子看完了，我看一遍，我們經(jīng)常交流各自的看法。讀書(shū)是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，我們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！南京東外一（五）班趙澤文 XX年5月25日

讀《假如給我三天光明》有感作文（4）

　　有這樣一位女子。

　　她，在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明，她，度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋，其中卻有87年無(wú)光，無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月，她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來(lái)光明，然而正是這么個(gè)又聾又啞，幽閉在黑暗世界里的人，竟然靠著自己頑強(qiáng)的意志畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克得夫?qū)W院，畢業(yè)后還用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，并且用筆將自己的經(jīng)歷記下來(lái)，勉勵(lì)后人。

　　《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳，作者用真實(shí)的筆觸再現(xiàn)了她的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

　　看完這本著作，我的心被強(qiáng)烈的震撼了，我無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭(zhēng)，是以怎樣一種心態(tài)支面對(duì)重重困難，做出了讓正常人汗顏的成績(jī)，我覺(jué)得除了靠海倫自己頑強(qiáng)的毅力和莎莉文老師的循循善誘外，起關(guān)鍵作用的就是她積極的心態(tài)了，她憑借積極的心態(tài)將內(nèi)在的潛能激發(fā)了出來(lái)，最終才取得了輝煌的成就。要知道一個(gè)殘疾人以積極的心態(tài)在困難面前不屈服是非常困難的，原本生理上的缺陷已經(jīng)給海倫造成了巨大的痛苦，又要受生活中的種種挫折，就算正常人也不一定能承受得住，但海倫卻承受得住，并且她每越過(guò)一個(gè)困難，意志就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，所以，她才取得了巨大的成就。

　　這種積極的心態(tài)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@會(huì)讓你受益無(wú)窮，發(fā)掘你內(nèi)在的潛質(zhì)，反之，如果你總是屈服于困難，總是消極，甚至?xí)蜎](méi)自己的才能。記得有一次，學(xué)校選拔參加《品德與社會(huì)》知識(shí)競(jìng)答的選手，我雖然被選上了，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，認(rèn)為自己不行，害怕失敗，結(jié)果放棄了，失去了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了。

　　其實(shí)有一個(gè)積極的心態(tài)并不困難，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇《走一步再走一步》的課文：只要將一個(gè)巨大的困難，分解為無(wú)數(shù)個(gè)小困難，而每一個(gè)困難都是自己力所能及的，每完成一個(gè)小困難，就離目標(biāo)更近一步信心也增加了，最終就能克服大困難，在成功面前想：瞧，我已經(jīng)成功了。越過(guò)一個(gè)困難是多麼簡(jiǎn)單。

　　在這本書(shū)中，我讀懂了許多，不僅是海倫的積極心態(tài)，還有有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，還有……只要用心去感受，便能領(lǐng)悟，能給蒙塵的心靈以洗滌。

　　“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話”。我希望更多的人來(lái)讀一讀這本激動(dòng)人心，鼓舞人上進(jìn)的書(shū)。

讀《假如給我三天光明》有感作文（5）

　　讀《假如給我三天光明》時(shí)，我始終懷著激動(dòng)的心情。海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。在我腦海里總上演著這樣一幕幕：海倫凱勒擁有光明的第一天，一個(gè)在平常人眼中是最為普通的一天：看看家里的東西、親人、朋友的面孔，去森林漫步，這是多么的平常呀！但在失去光明的海倫凱勒的眼中，這一切又是那么的讓她向往。

　　海倫凱勒擁有光明的第二天，她要用一天來(lái)對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解，去看看歷史的興衰之變，去通過(guò)藝術(shù)來(lái)探討人類的靈魂。她那么關(guān)心生活，關(guān)心周圍的事物，看出她是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么熱愛(ài)生活��！

　　海倫凱勒擁有光明的第三天，她想要看看紐約城，走遍城市各個(gè)角落。在三天光明就要結(jié)束時(shí)，她感到?jīng)]有看見(jiàn)的東西太多了。她是如此的向往光明，那怕只有那短暫的三天。

　　相比較如果給我們正常人三天時(shí)間，我們又會(huì)做什么呢？我們太幸福了，在現(xiàn)實(shí)生活中我們誰(shuí)都比海倫凱勒幸福。我們看到的、聽(tīng)到的都比海倫凱勒要多得多。但是我們熱愛(ài)我們的生活，熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間了嗎？如果我們有三天假期，很多人會(huì)愿意無(wú)所事事地睡個(gè)懶覺(jué)，然后上上網(wǎng)，看看電視，無(wú)所謂時(shí)間流逝。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”記住海倫的話吧。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜。