好書(shū)推介：《妞妞——一個(gè)父親的札記》
有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過(guò)那一千條理由，它就是我對(duì)你的愛(ài)�！�?chē)?guó)平
今天帶孫軼去九洲看書(shū)。輔導(dǎo)班寒假的課結(jié)束了，不用看作文，又犯了老毛病，想找本閑書(shū)看。到了圣達(dá)五樓，隨意地看，突然一個(gè)很熟悉的名字映入我的眼簾——周?chē)?guó)平。
這個(gè)名字我很熟悉，記得在朝陽(yáng)二師讀書(shū)的時(shí)候，我的班主任李培興老師教我們《文選與寫(xiě)作》課程，那時(shí)候，40多歲的李老師一副很儒雅的的學(xué)究形象。他業(yè)務(wù)精通，上課還認(rèn)真，經(jīng)常把一些他自己寫(xiě)的或者他看到的很有價(jià)值的文章刻印下來(lái)發(fā)給我們。在他發(fā)下的作品中，給我印象最深的有兩篇，一篇是他自己的大作《月光朦朧》，還有一個(gè)是周?chē)?guó)平的哲學(xué)散文《自我二重奏》。其中《月光朦朧》是李老師寫(xiě)的一篇散文，以優(yōu)美的語(yǔ)言，用第一人稱回顧“我”失敗的初戀，文章滲透著無(wú)奈和凄美。在課堂上同學(xué)們都認(rèn)真地拜讀，而回到宿舍，就拿這篇文章調(diào)侃李老師，尤其我們舍老六佟海波竟把這篇三四千字的文章背了下來(lái)，不時(shí)就搖頭晃腦有感情地“浪讀”一段。而那時(shí)我作為學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)，把這篇文章進(jìn)行了些許修改發(fā)表在了社報(bào)《熱流》上……——扯得有些遠(yuǎn)，就此打住，回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)周?chē)?guó)平，那是我第一次讀周?chē)?guó)平的文章，那篇文章對(duì)人生有很多理性思考，有理有據(jù)對(duì)我也有啟發(fā)，我愛(ài)不釋手，還把它抄錄在了筆記上。當(dāng)然，從那時(shí)起周?chē)?guó)平這個(gè)名字也深深地印在了我的腦海里。
今天在九洲看見(jiàn)印有周?chē)?guó)平名字的作品就拿在手里，我對(duì)周?chē)?guó)平并無(wú)太多了解，起始的目的就是想看看內(nèi)封作者照片，看看周?chē)?guó)平長(zhǎng)什么樣，對(duì)他作進(jìn)一步了解，也想看看這本書(shū)里是否收錄了李老師給我們推薦過(guò)的那組小文章，但翻閱后，沒(méi)有找到我要找的，卻被吸引住了，看著看著竟感動(dòng)起來(lái)，眼窩潮乎乎的。礙于周?chē)局齻�(gè)漂亮的營(yíng)業(yè)員，覺(jué)得一個(gè)大男人對(duì)著一本書(shū)淚流滿面的流漏感情十分不妥，就拿了這本書(shū)去了書(shū)吧角落，細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
很久沒(méi)有這樣能夠一氣呵成地看完一本書(shū)了。記得以前曾有朋友向我推薦《山楂樹(shù)之戀》，作文班的學(xué)生邵帥也向我推薦《狼圖騰》，我也去九洲看過(guò)，但不知為什么就是靜不下心來(lái)看。而這本書(shū)我用了四個(gè)小時(shí)從頭到尾細(xì)細(xì)地看了。
這本書(shū)記敘的是周?chē)?guó)平的女兒妞妞的出生、治療、病故。周?chē)?guó)平的女兒妞妞得了不治之癥：視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤（眼癌），他從一個(gè)父親的角度寫(xiě)自己女兒的病，寫(xiě)自己和身邊親人的感受，寫(xiě)親眼看著自己心愛(ài)的女兒飽受絕癥的折磨作為父親卻無(wú)能為力，還要飽受精神折磨——沉浸在為讓女兒少受痛苦而決定放棄對(duì)女兒的化療甚至對(duì)女兒實(shí)施安樂(lè)死的痛苦懺悔中。在這本書(shū)中，周?chē)?guó)平用大量的筆墨寫(xiě)下了女兒妞妞的可愛(ài)和可憐，他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠簮?ài)哀交加的心境，在搖籃兼墳?zāi)古系乃伎迹指腥�。這不是一本書(shū)，而是一個(gè)父親用感情的一磚一瓦壘筑起來(lái)的一座墳！周?chē)?guó)平是一個(gè)哲學(xué)家，更是一個(gè)父親，一個(gè)愛(ài)他的孩子勝過(guò)一切哲學(xué)的父親，甚至只要他的孩子活著，隨便自己承受什么苦難都好。周?chē)?guó)平為女兒妞妞寫(xiě)了一本書(shū)。這本書(shū)就叫《妞妞》，還有一個(gè)副題：“一個(gè)父親的札記”。
妞妞是周?chē)?guó)平的女兒，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，一個(gè)聰明的女孩兒，同時(shí)也是一個(gè)夭折的女孩兒……她僅僅活了十八個(gè)月，剛剛學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，剛剛走出人生第一步，剛剛看到世界給她的一點(diǎn)光明，卻被先天的疾病奪去生命。周?chē)?guó)平就是對(duì)她短暫的十八個(gè)月進(jìn)行了詳細(xì)的回憶記述，記述她的生，記述她的笑，記述她的哭，記述她第一次叫爸爸，記述她第一次叫媽媽，記述她第一次出外的憨態(tài)，記述她第一次生氣的嬌樣，當(dāng)然，最后記述了她的離去……妞妞是幸福的，她有一個(gè)哲學(xué)家爸爸，有一個(gè)詩(shī)人媽媽，生在這樣的家庭里，將會(huì)成長(zhǎng)出一個(gè)出類拔萃的人才；妞妞是聰明的，她在剛一歲的時(shí)候就會(huì)用中國(guó)的孫子兵法，以子之矛，攻子之盾地去反駁他們家保姆的話，用簡(jiǎn)單的表情去闡釋復(fù)雜的心情，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)去說(shuō)出內(nèi)心與身體上的苦痛；妞妞還是不幸的，因?yàn)槿绱寺斆鞯�，如此可�?ài)的她在如此小的年紀(jì)就要直面死神。
可老天從來(lái)是這樣，他妒忌幸福的人，他總是把一切本來(lái)完美無(wú)缺的東西弄的殘缺不全，然后告訴你，看！這就是人生！命運(yùn)在妞妞還沒(méi)出世之前就開(kāi)始覬覦她，一環(huán)緊扣一環(huán)，一步步把孩子推向深淵。先是雨兒（周?chē)?guó)平妻子）的表妹把流感傳染給了懷孕五個(gè)月的她；然后一個(gè)四川女孩打來(lái)不合時(shí)宜的電話，敏感的雨兒因此賭氣堅(jiān)決要打地鋪，結(jié)果發(fā)燒的更厲害；然后急診的時(shí)候又遇到一個(gè)蠻橫麻木的女醫(yī)生因而延誤了治療；最罪大惡極的是那個(gè)醫(yī)學(xué)博士，把雨兒拉去照x光，而且是兩次！在這一系列事故中，哪怕其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)斷了，孩子都可能不會(huì)患先天性眼底腫瘤這種絕癥。
我不知道，周?chē)?guó)平是懷著一種什么樣的心情，把這些刺心的痛從記憶中掏出來(lái)，記下來(lái)，并且是那么細(xì)膩。小魚(yú)小鳥(niǎo)都有眼睛，妞妞卻沒(méi)有。這個(gè)可憐的孩子生來(lái)就那么熱切而執(zhí)拗的追逐著光明，當(dāng)她看見(jiàn)一團(tuán)橘黃色的燈光時(shí)她會(huì)笑很久；妞妞唯一一個(gè)生日，媽媽對(duì)客人說(shuō)你們看妞妞的眼睛象不象波斯貓，爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓；妞妞一遍遍的哭訴：“磕著了，磕著了……”她不明白世界為什么老是磕著她；在妞妞即將離開(kāi)世界的那些夜里，她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”，爸爸也輕聲應(yīng)答，宛若耳語(yǔ)和游絲，在蒼茫人世間還有什么比這樣的生離死別更讓人黯然消魂的啊……
妞妞死去之后，周?chē)?guó)平說(shuō)：“你在時(shí)，我抱你不夠，因而覺(jué)得時(shí)間太少，你走了，我的懷里空了，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間毫無(wú)用處，我不知道拿那么多時(shí)間做什么，也許時(shí)間只有一個(gè)用處，它會(huì)幫助我——是幫助我一天天向你走近�！眲e人都說(shuō)妞妞解脫了，然而這其實(shí)是荒謬的，憑什么別的孩子可以在陽(yáng)光下追逐，而妞妞卻必須解脫呢？作為父母，他們的下半輩子，終將活在這種荒謬中，他們尋找任何一個(gè)可能很尋常的契機(jī)，不自覺(jué)的假設(shè)——如果妞妞不死，她也可以象別人的孩子那樣戴上紅領(lǐng)巾了，也可以象別人的孩子那樣羞澀的讀著隔壁班男孩的信，也可以象別人的孩子那樣成為神圣的母親……
事實(shí)上，我們從來(lái)不怕得不到任何即使我們很想得到的東西，我們怕的是失去我們?cè)?jīng)得到過(guò)的東西。為什么失戀會(huì)是那么痛苦的事，很多人或許認(rèn)為在于拋棄的痛苦，其實(shí)最重要的不在這里，而是無(wú)法接受這樣的事實(shí)，那段曾經(jīng)彼此呵護(hù)過(guò)的感情就這樣悄無(wú)聲息失去了。任何感情都是這樣，傾注過(guò)，付出過(guò)，愛(ài)過(guò)，不求回報(bào)，只想用生命微弱的力量握緊它。可我們活著的世界，總是有一些力量，在它面前，愛(ài)，眼淚，顯得軟弱和無(wú)助！
如果你有時(shí)間，就去看看這本書(shū)，相信看過(guò)之后的你會(huì)更加懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，更加愛(ài)自己的孩子。那本書(shū)就靜靜的躺在九洲圖書(shū)城樓梯入口左側(cè)平放著的那個(gè)案板左下角處。