《海納百川》讀后感
（朱佳怡）
學(xué)校發(fā)了一本“水世界和我們”的圖書(shū)，內(nèi)容豐富，文章精美。我讀了第四章的海納百川一文。
這主要介紹了歷史上兩大名人，李世民和曹操的不同胸襟，用人的不同手段，從而導(dǎo)致了截然不同的兩種結(jié)果。
從文章中我深切體會(huì)到做人要胸襟寬懷能夠容得下別人的缺點(diǎn)，而利用他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)完成某些事情，不能抓住人家小辮不放。在生活中我也有體會(huì)，同學(xué)之間性格各異有時(shí)不免會(huì)發(fā)生一些小摩擦，例如我和陳冰琪在上體育課時(shí)曾經(jīng)有小矛盾，相互不理睬了好幾天。但是，在圖文大賽時(shí)，我卻和她合作完成了圖文大賽的比賽，還得了三等獎(jiǎng)，這是為什么？因?yàn)槲铱吹搅怂膬?yōu)點(diǎn)。不應(yīng)該和她斤斤計(jì)較，應(yīng)該敞開(kāi)胸懷，互相包容。現(xiàn)在我和她已是形影不離的好朋友了。
文中李世民的胸襟如此寬大，所以也成就了他的“太平盛世”，使他成為一代名君。而曹操的結(jié)局，與之相反。
海納百川，教育我們要有海一樣的胸懷，要聽(tīng)得下不同的意見(jiàn)，要善于和不同的人交往，鍛煉自己，磨練自己。做一個(gè)性格開(kāi)朗的人，對(duì)社會(huì)有用的人。