樂(lè)于助人，讓愛(ài)傳遞
——《今天我是升旗手》讀后感
當(dāng)我滿懷喜悅，翻開《今天我是升旗手》這本書，樂(lè)于助人的小學(xué)生肖曉和他身上發(fā)生的故事，立刻勾起了我這個(gè)小書蟲的興趣。反復(fù)讀了好幾篇，我對(duì)肖曉佩服得五體投地。肖曉，你真棒！你樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神深深地打動(dòng)了我。
這本書的作者是少兒文學(xué)作家——黃蓓佳阿姨。她筆下的主人公肖曉，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。
可是，因?yàn)楦鞣N原因，一次又一次，他的愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。但他沒(méi)有絲毫改變，依然樂(lè)于助人，充滿正能量。他幫助“尖子生”林茜茜改變了她孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加和希望小學(xué)“手拉手”活動(dòng)……終于，在六年級(jí)學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，他光榮地親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。讀到此處，國(guó)歌聲仿佛就在耳邊回蕩，我內(nèi)心激動(dòng)不已，肖曉的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
最令我感動(dòng)的，是肖曉尋找祝小娜那一次。祝小娜是肖曉的同桌，被老師批評(píng)后，私自逃學(xué)。同學(xué)們?nèi)珕T出動(dòng)，尋找祝小娜。每天放學(xué)，肖曉都會(huì)騎著自行車，馬不停蹄地尋找祝小娜。功夫不負(fù)有心人，他終于在城市東邊的飯店前，找到了狼狽不堪的祝小娜。原來(lái)，她是歌星“關(guān)懷”的忠實(shí)粉絲，在飯店門前等關(guān)懷出現(xiàn)，為她簽名。肖曉看她在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，毫不猶豫，脫下自己的棉襖，披在祝小娜身上！而他自己則被凍得發(fā)起了高燒，一連躺了好幾天！我既擔(dān)心肖曉的身體，又為他的行為拍掌叫好。肖曉，他是多么熱愛(ài)同學(xué)呀！把同學(xué)當(dāng)親人看待，默默奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)！
在我們身邊，不是也有許多肖曉那樣樂(lè)于助人的人嗎？沈汝波伯伯，他就是個(gè)“活雷鋒”，他有一個(gè)愿望：做10萬(wàn)件好事。沈汝波伯伯免費(fèi)為現(xiàn)役軍人、特困職工、殘疾人、五保戶理發(fā)。他還購(gòu)置了修車、疏通管道等工具放在店門口，免費(fèi)讓顧客和路人使用。他盡自己所能，為他人提供幫助，至今已做好事7萬(wàn)件。讀完這則新聞，我不由自主地張大了嘴巴：“什么？7萬(wàn)件好事！��！”一個(gè)人，做一件好事，容易，做十件好事，也容易，可是，堅(jiān)持做10萬(wàn)件好事，卻是不容易呀!他有一顆多么慈善的愛(ài)心�。∷兄嗝床⿶�(ài)的胸懷��！
比起沈汝波伯伯和肖曉，我覺(jué)得有些慚愧。雖然我也為老人讓過(guò)座，幫鄰居李奶奶倒過(guò)垃圾，可是，當(dāng)遇到別人有困難需要幫助時(shí)，我還是會(huì)想：反正別人會(huì)幫助他的，又不差我一個(gè)。
合上《今天我是升旗手》這本書，肖曉依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，他就像一位大哥哥，坦誠(chéng)、熱情、樂(lè)于助人，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣，用自己的行動(dòng)默默傳遞著“愛(ài)”！他是那樣地令我敬佩，我想對(duì)他說(shuō)：“肖曉，你真是好樣的！�。 �