《35公斤的希望》讀后感
最近，我讀了一本法國(guó)著名作家安娜.嘉瓦爾達(dá)《35公斤的希望》，讀完這本書后的我深受啟發(fā)，主人公格雷古瓦留給了我深刻的印象。
格雷古瓦討厭上學(xué)，以致到了六年級(jí)，他已被留了兩極。但他也有自己的優(yōu)點(diǎn)：他有一雙巧手，喜歡放學(xué)后年在爺爺身邊，到爺爺?shù)膫}(cāng)庫(kù)里敲敲打打，這也是他惟一的愛好。我認(rèn)為格雷古瓦其實(shí)不笨，只是不喜歡上學(xué)，但沒有一個(gè)人理解他，他的父母也想幫助他們唯一的兒子，卻出爾反爾，導(dǎo)致家里爭(zhēng)吵不斷。唯一會(huì)傾聽格雷古瓦的爺爺，當(dāng)?shù)弥窭坠磐咴俅伪涣艏?jí)時(shí)，拒絕安慰格雷古瓦，也不再當(dāng)他的避風(fēng)港······
“我討厭上學(xué)，你呢？”當(dāng)我看到這個(gè)大標(biāo)題時(shí)，并沒有立即下結(jié)論。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的問題，引起了我更多的問題：我們是為誰(shuí)而學(xué)的；我們學(xué)習(xí)是是不是總是很累；我們是不是因?yàn)榕吕蠋煻J(rèn)真聽講？我并沒有馬上解答，而是看主人公格雷古瓦是怎么做的，當(dāng)我讀到格雷古瓦給校長(zhǎng)寫的信時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚：我不是很胖，我有35公斤的希望。一個(gè)從討厭學(xué)校以致到討厭學(xué)校的氣味的學(xué)生，可以寫出這么富有哲理的話，證明了他的進(jìn)步，這怎能不讓我們感動(dòng)呢？當(dāng)我讀完這本書，我心里已有了答案：我是為我自己而學(xué)的；我雖然熱愛學(xué)習(xí)，但我還有比學(xué)習(xí)更重要的——我的親人；我是為自己學(xué)習(xí)的，我不會(huì)因怕老師而認(rèn)真聽講，我喜歡學(xué)校，我相信主人公格雷古瓦也會(huì)喜歡學(xué)校。
格雷古瓦雖然學(xué)習(xí)不好，人生路上也有許多挫折，但他依然不放棄自己，依然相信自己，他是我們的模范，我們要向他學(xué)習(xí)。