我看生辰綱被盜
讓讀書(shū)成為我們生活的方式——“中國(guó)移動(dòng)杯”XX年南京市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”親子閱讀征文 學(xué)生姓名 陶靜 性別 女 區(qū)縣 六合區(qū) 學(xué)校及班級(jí) 新篁鎮(zhèn)中初三(2) 親子共讀書(shū)目 《水滸傳》 出版社 岳麓書(shū)社 學(xué) 生 讀 后 感 我看生辰綱被盜 讀了幾遍課文,覺(jué)得生辰綱被盜得可惜。楊志一路上都是小心翼翼的護(hù)送生辰綱,可為什么最終還是沒(méi)逃過(guò)生辰綱被盜呢?我認(rèn)為原因有四: 其一,楊志這個(gè)人太急功近利了,他這一路總是催促押廂禁軍快走,急急躁躁的,導(dǎo)致他們又累又熱,連歇息都歇息不好,也正因如此,這些廂軍們才會(huì)想要喝酒解暑,這也就給了吳用等人以可乘之機(jī)。 其二,楊志不懂得收攏人心。他對(duì)那些想休息的禁軍又打又罵,全然不顧他們的難處,只顧著快點(diǎn)把生辰綱安全押送回去,讓自己立功升官,這是很自私的,得人心者,得天下,這里雖不得天下,但一方之地也是可取的。所以,那些禁軍不是很聽(tīng)楊志指揮,這也直接導(dǎo)致了后來(lái)的喝酒事件,促使生辰綱被盜。 其三,是因?yàn)闂钪疽庵静粓?jiān)定。楊志堅(jiān)持了那么久,可就在他喝下半瓢酒的那一刻,所有的心思都付諸東流,真是棋錯(cuò)一招,滿盤(pán)皆輸,這也恰恰是最可惜的地方,因?yàn)槭撬髿⒘诉@最后一絲希望,如果他能堅(jiān)持不喝那酒,那么就算禁軍們都倒下了,至少他還是醒著的,有力氣的,奇跡之所以是奇跡,只因?yàn)橄M拿烀。因此,如果正面沖突,誰(shuí)是英雄,還未知! 其四,便是敵暗我明。古語(yǔ)云:“道高一尺,魔高一丈”。楊志是很精明,可一個(gè)人再怎么精明,也很難抵得住敵人的暗箭,誰(shuí)也無(wú)法猜準(zhǔn)這棗販子和酒夫竟是一伙的。假如有人有心算計(jì)你,我想如果那個(gè)人不說(shuō),那你必定難逃那人的天羅地網(wǎng)。所以楊志雖然很精明,也未能保護(hù)好生辰綱。 由此可見(jiàn),內(nèi)部管理不當(dāng),何以抗外敵,我承認(rèn)生辰綱被盜錯(cuò)不全在楊志,他的精神能干我也不否定,可是他的蠻橫、不堅(jiān)定和急功近利卻是致使生辰綱被盜的原因,怎不叫人惋惜? 然而在我們惋惜的同時(shí),我們?yōu)槭裁床凰伎家幌拢斐蓞怯弥侨∩骄V的根本原因是什么呢?那就是奸臣當(dāng)?shù)溃皇沁@樣嗎?林沖不就是本份人被逼上梁上的一個(gè)典型例子嗎?因此,政治上的原因也是導(dǎo)致生辰綱被盜的一個(gè)重要因素。如果沒(méi)有這些貪官當(dāng)?shù)溃赖酪慌上楹,怎么?huì)有“替天行道”這一說(shuō)法呢? 家 長(zhǎng) 感 言 《水滸傳》的確很精彩,生動(dòng)的筆墨刻畫(huà)一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,它深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源——“官逼民反”,作品展示了北宋末年奸臣當(dāng)?shù),政治腐敗? 《水滸傳》中的那些人物形象讓人印象深刻,過(guò)于安分守己的豹子頭林沖,有仇必復(fù)、有恩必報(bào)的行者武松,還有那巾幗不讓須眉的母夜叉孫二娘等等。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象難以讓人忘懷,他們堅(jiān)忍不拔,至死不渝的精神也一直激勵(lì)著我。 《水滸傳》非但沒(méi)有象其他書(shū)籍那樣批評(píng)“造反“者的大逆不道,而是感覺(jué)它在渲染、贊揚(yáng)他們那種精神,敢于和那些腐朽的、欺在百姓頭上的官僚們?nèi)ザ窢?zhēng)。他們的那種豪情壯舉,實(shí)屬難得。我敬佩他們的萬(wàn)丈豪情,每當(dāng)讀起他們的故事,我都是心潮澎湃,那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓我無(wú)法忘記,怎讓人一個(gè)佩服了得!