讀《水滸傳》有感
東方紅小學(xué) 四年二班 徐子航
在假期里我讀了四大名著中的《水滸傳》，書(shū)中寫(xiě)了我國(guó)北宋末年政府昏庸，奸佞當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳暮诎瞪鐣?huì)，書(shū)中還寫(xiě)了當(dāng)時(shí)不同階層的人們?cè)诼L(zhǎng)的封建社會(huì)中從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
書(shū)中的人物個(gè)性鮮明，如：凌強(qiáng)助弱的魯智深、忠實(shí)純樸的林沖、仗義剛烈的武松、嫉惡如仇的李逵、機(jī)智伶俐的石秀、足智多謀的吳用等人物。
書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，如：魯智深反惡霸，林沖被凌辱，宋江被迫害，武松報(bào)殺兄之仇，晁蓋、吳用劫取不義之財(cái)，以及潯陽(yáng)江上的張衡、張順，揭陽(yáng)陵上的李俊、李立，江洲的戴宗、李逵，登州的解珍、解寶，梁山泊岸邊的阮氏兄弟，他們都由于受迫害而不得不起來(lái)反抗，匯成了一股狂波巨瀾，奔向梁山泊，扯起“替天行道”的大旗，聚義造反，演出了一場(chǎng)威武雄壯、可歌可泣的傳奇故事。
在讀這本書(shū)時(shí)我被魯智深、武松等梁山好漢的行俠仗義、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的高尚品格感動(dòng)了，以后我要多讀書(shū)、讀好書(shū)、一生與書(shū)為友，讓自己變得更充實(shí)。