《海底兩萬(wàn)里》讀后感
《海底兩萬(wàn)里》，海底深度有兩萬(wàn)里嗎......我?guī)е鞣N問(wèn)題和各式各樣的奇思妙想，輕輕的打開(kāi)書，走入這個(gè)幻想世界......
呀！海太深了。教授和他的仆人還有那個(gè)外號(hào)叫“魚叉王”的壯士，實(shí)在太爽了,有機(jī)會(huì)登上“海怪”尼摩船長(zhǎng)的稀奇古怪的潛艇。哎！這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了吧。那個(gè)“魚叉王”著實(shí)太急躁了，要是換成我的話我一定不會(huì)逃走。
呀！你看。那是什么魚，是......這么多的魚，這么多種魚，要我記得話，我的頭都大了。海底真是稀奇古怪。我敢說(shuō)，海底像個(gè)琳瑯滿目的商場(chǎng)。有什么可愛(ài)的綠鸚鵡嘴魚呀，還有什么全身長(zhǎng)滿刺兒的像刺刺球差不多的小東西。
他們正在做一項(xiàng)艱難的“作業(yè)”——采珍珠和南極歷險(xiǎn)記。
有一天，船長(zhǎng)和教授、他的仆人還有那個(gè)外號(hào)叫“魚叉王”的壯士去了地下采珠場(chǎng)，那兒鯊魚成群，船長(zhǎng)和他的朋友們跟一只孤獨(dú)的鯊魚來(lái)了一場(chǎng)血腥戰(zhàn)斗，最后肯定是船長(zhǎng)和他的朋友們，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，好像少數(shù)服從多數(shù)一樣。他們有驚無(wú)險(xiǎn)地采了珍珠，回到潛艇上。
有一天，他們?nèi)チ四蠘O探險(xiǎn)，在危急關(guān)頭，船長(zhǎng)想退縮的時(shí)候，教授用他鼓勵(lì)的話語(yǔ)幫助了他，讓沒(méi)有自信的船長(zhǎng)變?yōu)橛行判牡娜�，好想讓衰老的船長(zhǎng)變得的年輕。又在一個(gè)危機(jī)關(guān)頭，教授出了最絕妙的辦法，讓大家逃出困境。
最后，他們“逃”出來(lái)了，真可惜。不過(guò)，教授和他的仆人還有那個(gè)外號(hào)叫“魚叉王”的人又高興地歸回陸地。
教授，一次一次不怕苦的想和不怕拯救大家。在危機(jī)關(guān)頭——在南極地帶，被冰包圍了，他想到用熱水來(lái)化解冰的包圍......
教授的仆人一直不怕苦，不怕累，忘記自己生命來(lái)拯救教授......我真覺(jué)得仆人是他的“保護(hù)膜”呀！
他們每一次都能逃出困境，這是因?yàn)樗麄凖R心協(xié)力，愛(ài)動(dòng)腦筋，勇敢，所以才造成的。《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的幻想三部曲，那時(shí)候還沒(méi)有潛艇，但他想到了潛艇，后來(lái)人類真的發(fā)明了潛艇。