《好書(shū)伴著我》
書(shū)，散發(fā)著淡淡的墨香，它無(wú)時(shí)不刻不陪伴著我。
在我的生活中，書(shū)一直陪伴著我渡過(guò)各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，穿越過(guò)形形色色的困難與阻擾。我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，有酸也有甜，有苦也有辣，歡笑中伴著幾滴淚水，艱難中滲著幾分微笑。。。。。。好書(shū)陪伴我從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道，我所有的成功中，都有它們的功勞！而它們卻默默無(wú)聞，沒(méi)給自己“說(shuō)”一句夸大自己的話！它們，像老師那樣花費(fèi)自己所有的心血來(lái)輔導(dǎo)我，教育我，它們像父母那樣關(guān)心著我，在我陷入困難的沼澤中，是它向我“伸出”了援助之手。。。。。。
小時(shí)侯，陪伴我的是一本本童話故事書(shū)，看著那一篇篇富有哲理的故事和一幅幅精美的插圖，我笑了。。。。。。從此，我的“啟蒙老師”天天給我幼小的心靈與思想里，注入了一篇篇故事和一個(gè)個(gè)道理。。。。。。
上學(xué)了，主課書(shū)們整天圍繞在我的身旁，像“媽媽”一樣，不斷地在我耳邊“嘮叨”：張?jiān)剑硶?shū)。。。。。。張?jiān)綄?xiě)習(xí)作。。。。。。每天晚上陪伴我一直到深夜的，還是它們。一杯咖啡，一盞小臺(tái)燈和一堆書(shū)，伴我渡過(guò)了幾度春秋？！我的記憶里已經(jīng)沒(méi)有太多印象。。。。。。
在我閑著沒(méi)有事做的時(shí)候，我會(huì)選擇去翻翻《故事會(huì)》或《兒童文學(xué)》這一類的書(shū)，讓我的思維長(zhǎng)出一雙翅膀，帶著我去想象的王國(guó)里自由飛翔。我會(huì)閉上雙眼，仿佛感受到了大自然的氣息，我的記憶忽的降落在了大片大片的蒲公英花叢中，那美麗的蒲公英花蕊在我的臉上輕輕地拂過(guò)，暖暖的，軟軟的，又帶著淡雅的花香。。。。。。
在我取得好成績(jī)而有些驕傲自滿的時(shí)候，我會(huì)不由自主地翻開(kāi)一本《名人名言》，眼前出現(xiàn)了這樣幾句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄澳鎏一ㄒ粫r(shí)紅，要學(xué)松柏四季綠！”“這也會(huì)過(guò)去的！”我好像讀懂了我的好伙伴“書(shū)”想對(duì)我說(shuō)的話，于是，我不再驕傲，而是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
在我失落的時(shí)候，書(shū)本就肅然成了一劑撫慰我傷口的良藥，當(dāng)我的淚水滾落時(shí)，是它，還是它，用它自己的身體為我接住，保存起那童年的一絲酸楚，用它“獨(dú)特”的“語(yǔ)言”來(lái)安慰我。什么“失敗乃成功之母”啦，“微笑面對(duì)一切，你就是成功者”啦，都是出自它的“口中”，讓我擦去眼淚，重新振作起來(lái)的-------還是它！
當(dāng)我迷途的時(shí)候，是它像一位熱心的導(dǎo)游一樣，引導(dǎo)著我從黑暗走向光明；當(dāng)我驕傲自滿的的時(shí)候，是它把老師說(shuō)過(guò)的教誨“傳送”到我的腦海；也是它，在我失落無(wú)比的時(shí)候，給我母親的情懷。。。。。。
書(shū)----是我的好伙伴，也可以說(shuō)，好書(shū)是我永遠(yuǎn)的守護(hù)神，它將伴隨我一生。。。。。。