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讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感

讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感

  北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)五(4)班 羅宇秀

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間里,我讀了一本故事書《誰動(dòng)了我的奶酪》,它讓我受到很大的啟發(fā),讓我懂得做人的道理。作者是美國(guó)的斯賓塞.約翰遜寫的。

  講的是通用電氣ceo杰克.韋爾奇說:“你簡(jiǎn)直無法想象讓人們變得簡(jiǎn)單是一件多么困難的事情,他們恐懼簡(jiǎn)單,惟恐一旦自己變得簡(jiǎn)單就會(huì)被說成是大腦簡(jiǎn)單的人!

  這本故事書的內(nèi)容主人公是兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們?cè)诿詫m里尋找著奶酪,首先,找到了奶酪c站,那里有新鮮的奶酪,可是,奶酪總會(huì)漸漸地變少,直到他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了的時(shí)候,兩只小老鼠便會(huì)迅速的去尋找新的奶酪,而兩個(gè)小矮人則還在奶酪c站四周尋找,不會(huì)走向迷宮的另外一邊。就像我們?nèi)祟愐粯,遇到困難的時(shí)候,要想辦法解決,也要行動(dòng),不能一直都在呆著,這樣才會(huì)解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪,都在奶酪n站,唧唧認(rèn)為應(yīng)該走向新的迷宮里,這樣才會(huì)找到新的奶酪,它一邊走一邊在墻上寫留言,能讓哼哼也能走進(jìn)黑黑的迷宮里,更進(jìn)一步。最后唧唧找到了奶酪n站,并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆,突然迷宮中傳來一陣腳步聲,唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站,與它們?cè)谝黄稹?/p>

  運(yùn)用這種方法,您就可以獲得生命中最想要的東西,也就是書中的“奶酪”——無論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛情、金錢......  

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