荷葉母親讀后感
文章中，慈祥的冰心奶奶以“荷葉”來象征“母愛”、以紅蓮來象征“子女”。以此來謳歌母愛的偉大無私，表達(dá)了作者對母親的感激之情！
“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”這段話仿佛說出了我的心聲。是啊，心中的雨點(diǎn)就是那人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。也正是這段深情的話語勾起了我對往事的回憶！
一個(gè)寒冷的夜晚，銀灰的月光披散在大地。一切都顯得格外寂靜、安寧，使本來就寒冷的夜晚更添了一些寒意！
夜已深靜，我仍坐在冰冷的凳子上學(xué)習(xí)，不時(shí)打了個(gè)哈欠，更充滿了困意。但我仍堅(jiān)持著第一范文網(wǎng)的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！
母愛！正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o私！正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會懂事！讓我們都來謳歌您，回報(bào)您——母親！
杯熱騰騰的牛奶給我！媽媽又怕影響了我的學(xué)習(xí)，悄悄地出去了！
握著這杯牛奶，披著厚厚的毛衣，那寒冷的夜晚又變得溫暖綿綿！此時(shí)，我已經(jīng)深受感動，仿佛那月光也不再灰蒙蒙而變得皎潔，那寒冷已經(jīng)退去，夜晚無比溫暖！
正是因?yàn)槿绱�，才使我心中的意念、想法更加�?jiān)定！更讓我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
看著那一雙雙粗燥的手；那一張張布滿皺紋的臉；那一道道深深的皺紋；那一幅幅勞累的身影。為了誰？父母還不是為了我們；還不是希望我們過得快樂，幸福？
這一系列的一系列都讓我銘刻在心，讓我心中那顆“愛”芽萌萌生長！讓我變得懂事！讓我學(xué)會了感恩！
母愛，仿似一盞燈，讓我們黑暗的世界里充滿光明；
母愛，仿似碧綠的荷葉，讓雨點(diǎn)傾打在她的身上；
母愛，仿似一雙羽翼，讓我們放飛夢想，放飛自我；
母愛，仿似一個(gè)美麗的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！
母愛！正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o私！正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會懂事！讓我們都來謳歌您，回報(bào)您——母親！
這是一首借景寫人，托荷贊母的散文詩。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔(dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當(dāng)作者“無法可想”之時(shí)，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏地守護(hù)著紅蓮，正如母親的乎呵護(hù)著兒女一般……
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描寫雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。
文章描寫看紅蓮的三個(gè)場景非常感人。這三個(gè)場景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，心情煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細(xì)膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。“從窗內(nèi)往外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。