閑讀梧桐讀后感
4. 最后思考一個(gè)問(wèn)題:本文中,作者如何做到借物喻人,通過(guò)梧桐表達(dá)自己對(duì)人生的看法、對(duì)歷史的感悟?(注意文中的議論、抒情語(yǔ)句)
找出物與人之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)其相同點(diǎn)與不同點(diǎn)的對(duì)比進(jìn)行分析、總結(jié)。在描寫、敘述之中添加議論、抒情,表達(dá)自己的看法和情感。(所以,我們做散文閱讀的時(shí)候,一定要注意描寫中的抒情,敘述中的議論,它們是我們理解文章深層含義的關(guān)鍵所在。)