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弟子規(guī)讀后感(共五篇)

發(fā)布時間:2019-02-14

弟子規(guī)讀后感(共五篇)

  篇一

  朝起早 夜眠遲

  對于正處于緊張學(xué)習(xí)期的孩子來說,“朝起早, 夜眠遲” 這里最主要的寓意,就是告訴我們時光寶貴,“一寸光陰一寸金”,溜走的時光永遠也不會再回來了。當和孩子讀到這的時候,家長最好和孩子交流一下:這時間一晃,一天就過去了;再一晃,一年就又過去了。要讓孩子知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實寓意,“莫等白了少年頭,空悲切”。我記得前段時間秦夢迪的英語老師——余老師以短信的形式給我們家長提了個不錯的建議。

  大概意思就是,若有可能的話,要家長每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語。每天10分鐘,我們可以算一算,如果孩子能長期堅持下去,日積月累,效果可想而知。當然,前提是要科學(xué)安排孩子作息,保證充足睡眠,不是一味的起早貪黑。

  篇二

  寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通

  這一條規(guī)講的就是學(xué)習(xí)讀書,要會規(guī)劃安排,今日事今日畢,今天的作業(yè)決不留到明天; 學(xué)習(xí)過程中遇到困難,要迎難而上,俗話說“功夫深處見天然”。

  只要你功夫下到了,沒有你學(xué)不好的功課,沒有解決不了的困難。記得秦夢迪上小學(xué)一年級的時候,老師布置一篇日記,她能寫上一兩個小時,而且字數(shù)不多,質(zhì)量也不好,家長還得給她改。通過這兩年的努力和鍛煉,她的作文盡管寫得還不夠好,但是寫起來沒有那么費力了,速度也提高了很多。

  古往今來,有道是“近朱者赤,近墨者黑”,與良友相處你會提升品位和道德水準,不良的朋友跟你在一起則會使你會墮落。

  所以“親仁、遠小”這一條非常重要,無論大人或孩子,在學(xué)習(xí)和生活中,“親仁者、遠小人”都將使我們終生受益。如果沒有道德的熏陶和培養(yǎng),在現(xiàn)今的社會大環(huán)境里,有時候面對誘惑,我們就很難把握住自己,很容易受到影響和損害。

  篇三

  最近,我讀了一本古代兒童啟蒙教材——《弟子規(guī)》。它是一位生活在清朝康熙、乾隆年間的普通老師李毓秀寫的。這本書的原名叫《訓(xùn)蒙文》,后來又被一位名叫賈存仁的人加以修訂,成了我們現(xiàn)在看到的《弟子規(guī)》。

  “凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉”這里告訴我們,我們從小就要講誠信、講誠實。“凡出言,信為先”,意思就是,凡是講話,我們首先就要保證一定要講真話,要以誠信第一。我們?nèi)伺c人之間的交往,就是建立在互信這種基礎(chǔ)上的,人們使用的最頻繁、最容易表達和溝通的就是語言。若是你的講話沒有真誠和誠意,那么人與人的交往就可以說是非常的虛偽和虛假的。

  現(xiàn)在,當我們大人和孩子共同讀此《弟子規(guī)》的時候,當我們教育孩子要講誠信、講真話的時候,我們是否也該認真地反省一下自己?

  鑒于時間和篇幅的因素,我就略說這些了。不當之處,望大家斧正!

  篇四

  我讀過《弟子規(guī)》這本書,里面的內(nèi)容不僅精彩,還讓我受益匪淺。

  這本書使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)約,什么是寬宏大量……

  當我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”的時候,我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路。我說了聲“啊”,等一等,又認真地看電視,媽媽說了好多遍,我才懶洋洋的站起來,現(xiàn)在想起來,我那時候是我不應(yīng)該呀!

  我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的時候,我想到以前我經(jīng)常因為一點點小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說“當姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹”,那時候我硬說爸爸和媽媽偏愛妹妹,F(xiàn)在想起來是多么不應(yīng)該啊!

  還有一句“聞過怒,聞譽樂;損友來,益友卻”。我就想起以前有的人說我的短處,我就覺得他是針對我,我心里就感到生氣,然后也針對他,現(xiàn)在想起來真是一件多么不光彩的事啊!

  總之,這本書讓我學(xué)會了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會了怎樣和別人相處。

  篇五

  讀書法 有三到 心眼口 信皆要

  這條規(guī)就告訴我們,讀書有三個要領(lǐng):心、眼、口。但最主要的還是在你的心,心如果沒有專注,心有旁騖,心里頭老想著其他的事情,就像《小貓釣魚》講的那樣,我們學(xué)習(xí)、讀書的效果肯定不會好。

  我們上學(xué)的時候,或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,不見得學(xué)習(xí)時間最長的,他的學(xué)習(xí)成績就最好,反而看似沒怎么學(xué)的成績卻很好,這里盡管因素很多,但不懂得讀書的要領(lǐng),心、眼、口不一很可能就是一個重要因素。當孩子學(xué)習(xí)時要做到心眼口統(tǒng)一,一要靠她自己體會和掌握,作為家長要為孩子創(chuàng)造一個適宜于學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。比如:當孩子作業(yè)沒做完時,家長就不要開電視和電腦或大聲說話交談了,以免孩子分心或影響孩子的學(xué)習(xí),這樣他才能達到“心眼口”的統(tǒng)一,達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

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