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讀朝花夕拾有感三篇

發(fā)布時(shí)間:2019-02-14

讀朝花夕拾有感三篇

  篇一:讀朝花夕拾有感

  <朝花夕拾>是魯迅追懷青少年時(shí)代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實(shí)地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國到日本,每一篇都生動(dòng)的反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活一角。

  我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是<藤野先生>和<范愛農(nóng)>,這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。

  藤野先生是魯迅的師,他對魯迅甚為關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠懇,公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍,對學(xué)術(shù)更是有著超越國界的博大胸懷。

  篇二:讀朝花夕拾有感

  <朝花夕拾>中的<二十四孝圖>,也在我心中留下了深深的烙印。

  原本培養(yǎng)孩子孝心的<二十四孝圖>,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得“白發(fā)的祖母,是和我不兩立的人”!嗚呼,封建禮教毒害少年,何其之深!

  <二十四孝圖>,和<風(fēng)箏>(<吶喊>魯迅)所想表達(dá)的實(shí)際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的欠缺,但是,這難道不是中國的弱點(diǎn)所在嗎!

  篇三:讀朝花夕拾有感

  魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字?jǐn)S地有聲,這本<朝花夕拾,雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風(fēng)貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后猶觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強(qiáng)的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。

  在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來?xiàng)澚旱奈覀,怎能不為了中國而去努力?從<朝花夕拾>中,我驚見自己的影子,那么單薄,那么堅(jiān)定的影子!

  魯迅先生,中國正在崛起!

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