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《魯濱遜漂流記》讀后感作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-17

《魯濱遜漂流記》讀后感作文

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,下面小編為大家搜集的4篇“《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

  《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文一

  十年可以改變很多事情,十年之前還是個(gè)懵懂的孩子,十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情,這是書(shū)教給我的,而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書(shū),愛(ài)不釋手,這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨,船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉(xiāng)。

  我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”實(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅(jiān)險(xiǎn),百折不撓,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  從魯濱遜的事中,我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛(ài),我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天,我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì),勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái),沒(méi)有了悲傷,沒(méi)有了哀怨,我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī),俠膽義腸的性格,使我漸漸被老師欣賞,被同學(xué)信任,F(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓,擔(dān)任著班里的要職,以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信,在以后的人生之路上,我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己,提升自己。

  《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路,它將永遠(yuǎn)攜我同行。

  《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文二

  《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

  在我們的生活中,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神,比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應(yīng)該向困難沖鋒。

  我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

  《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文三

  第三次讀《魯濱遜漂流記》,也就是這次。已經(jīng)初二的我,面臨著會(huì)考。在考試面前,我該怎樣做?是知難而退,還是迎難而上?這一次,我讀懂了堅(jiān)持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說(shuō)“我的脾氣是要做一件事情,不成功絕不放手的。”他沒(méi)有充足的人力物力,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候還是白費(fèi)力氣。他經(jīng)常失敗,但他卻從不灰心失望,而是緊握希望,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重振旗鼓。現(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì)使自己輸?shù)母鼞K,還不如行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持不懈、永不放棄,直到成功。

  魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取,以及大膽創(chuàng)新的勇氣,都值得我們學(xué)習(xí)。在生活面前,你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己,成為自己的主人!

  《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文四

  再一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,我感到一種莫名的力量,它在拉扯著我,促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)。

  第一次讀《魯濱遜漂流記》,是初次踏入校門(mén),八歲,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)卻又要迎接新生活的年紀(jì)。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》,心中滿是興奮,這是我第一次看小說(shuō)。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章,但我仍樂(lè)此不疲地閱讀。那段時(shí)間,笛福成為了我的偶像作家,而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物,則成了我永遠(yuǎn)的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》,我讀出了堅(jiān)毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”,卻不屑于物質(zhì)財(cái)富,不墨守成規(guī),勇敢開(kāi)拓創(chuàng)新,三番五次拋開(kāi)家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后,他并沒(méi)有放棄自己,而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。這里沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友,所有的一切只能靠他自己。在這里,無(wú)數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒(méi),危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸?鞓(lè)的魯濱遜內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前,他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有畏懼,而是堅(jiān)毅地面對(duì),勇敢地去做,最終他終于生存了下來(lái)。生活,其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的,就是一場(chǎng)隨時(shí)都可能出局的冒險(xiǎn),面對(duì)那么多的未知數(shù),我們只有擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心,并勇敢地去面對(duì),才能成為贏家。

  第二次讀《魯濱遜漂流記》,是踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),十三歲,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)卻要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的年紀(jì)。我再次拿起陳舊的書(shū)本,細(xì)品其中那令人震撼的力量。這一次,我讀出了知識(shí)的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年,他靠的不是上天的憐憫,而是知識(shí)。他運(yùn)用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手,在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些,都是知識(shí)的力量。在我們這一代人身上有太多壓力,我們面臨著更多競(jìng)爭(zhēng)。生活靠的不是幸運(yùn),而是扎實(shí)穩(wěn)定地掌握知識(shí)。所以,我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),了解更多知識(shí),才能在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。

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