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小學(xué)生看書(shū)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-27

小學(xué)生看書(shū)讀后感

  小學(xué)生看書(shū)讀后感范文一

  最近,我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民政府反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。

  文中主人公是一個(gè)比我年紀(jì)還小的地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民政府反動(dòng)派酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。

  小女孩的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血,然而,這位小女孩不像一般同齡孩子那樣驚慌失措、哭鼻子,而是能夠幫著或替父母做事,以孱弱的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)!這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō),該是多么的不容易啊!面對(duì)困難的生活,她沒(méi)有絕望,而是充滿(mǎn)信心地等待光明的到來(lái)。

  有時(shí),面臨黑暗,鼓勵(lì)人們不絕望的,就是一束燈光,這束光不必很亮很亮,或像小橘燈那般朦朧的顏色,很微弱,但必須相信,即使是渺小的光束也是光明的希望。

  我們現(xiàn)在的生活和文中小姑娘當(dāng)時(shí)的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小,在晚上根本看不見(jiàn),只有一個(gè)小炭爐放出一絲微光,爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣,當(dāng)作者問(wèn)小姑娘鍋里是什么時(shí),小姑娘卻笑瞇瞇地回答說(shuō)是紅薯稀飯—我們的年夜飯。

  是啊,她們有可能一年才會(huì)吃到一次紅薯稀飯啊!再想想自己,每年吃年夜飯時(shí),看著桌上的菜,有時(shí)不由自主地會(huì)想,唉,怎么又是這些菜,我都吃膩了,要是能到大餐廳去大吃一頓就好了?粗巴獾臒熁ū,心里又會(huì)想,又是這些,太老套了,不好看。

  殊不知,文中小姑娘何曾聞到過(guò)滿(mǎn)桌的菜飯,何曾聽(tīng)到過(guò)熱鬧的爆竹聲……她是樂(lè)觀的,而我卻是抱怨的,我和小姑娘比起來(lái),我比她幸福得多,她卻比我堅(jiān)強(qiáng)得多!

  文章結(jié)尾細(xì)致的描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小橘燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光,實(shí)在不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無(wú)限光明的,象征著革命事業(yè)必勝!這位年僅八九歲的小姑娘的一舉一動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象!

  抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過(guò)這則故事,我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?

  小學(xué)生看書(shū)讀后感范文二

  我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就被這本書(shū)的題目給吸引了,非常想看看里面的內(nèi)容。里面的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二、三歲女孩。她是一個(gè)性格孤僻,又沒(méi)有朋友的孩子,有一次偶然的打抱不平,使她得到了尊重和友誼。

  哈玲卡經(jīng)常關(guān)閉自己的心扉,孤單的在孤兒院里生活。她不屑于去尋找友情和親情。在孤兒院組織的一次募捐活動(dòng)中,哈玲卡因?yàn)槟季杩钭疃,獲得了去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。

  在城堡里面有精美的雕刻像,哈玲卡意識(shí)到:美雖然不像面包一樣是生活中的必備品,卻使生活更有意義。哈玲卡給別人付出后,體會(huì)到了分享的快樂(lè)、幸福的滋味,終于對(duì)生活敞開(kāi)了心扉。

  讀完后我感覺(jué)自己的生活也變得豐富而甜蜜,也品嘗到了愛(ài)的幸福、友情的幸福和分享的幸福。我們要珍惜幸福的每一分每一秒,要讓每一天都變得更加充實(shí)、快樂(lè)!

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