尼爾斯騎鵝旅行記讀后感
篇一
寒假中， 我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍， 書中尼爾斯騎鵝的故事深深地吸引了我。
其中， “老紳士和小紳士”、 “為他唱歌” ，這兩個故事最令我感動。 女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校 ， 是為了教孩子手工制作 ， 使更多家庭的生活得到改善的目的后 ， 她學習認真 ， 各門功課成績優(yōu)秀 。 我也要學習女教師這種刻苦努力的精神 ， 爭取學習成績優(yōu)秀 。
女教師知道校長病重后 ， 領著十幾個孩子 ， 走了很長的夜路 ， 在校長的窗外 ， 唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲 ， 使校長的病痛得到減輕 。 我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德 ， 使自己有一顆感恩的善心 。
篇二
終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個叫尼爾斯的十四歲小男孩兒，由于他總是調皮搗蛋，惹惱了一個小精靈。為了懲罰他，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個能聽懂所有動物語言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方，經歷了很多事情。
這次旅行之后他懂得了很多道理，也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行， 我們每次去一個地方，總能了解一些當地風土人情，領略自然風景之美!我好期待下一次的旅行，不知道爸爸媽媽什么時候才能帶我去。
篇三
放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。文中的尼爾斯剛開始的時候是一個特別調皮，愛欺負小動物的一個小朋友。他被一個小精靈變成了一個小不點，這個小不點能聽懂動物的語言，他不敢回家，就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭。在去拉普蘭的路上，他經歷了很多困難，也幫助了許多需要幫助的動物和人。慢慢地變成了一個善良、有愛心的人。最后又變回了人，但卻也聽不懂動物的語言了。
我要向尼爾斯一樣做一個善良，有愛心的孩子。別人需要幫助的時候就應該積極幫助他。
篇四
這周我們天天讀書小分隊讀的課外書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的時間已經把書讀了一遍，因為故事非常吸引人，我一口氣就看完了。故事講的是尼爾斯是一個調皮的小男孩。因為捉弄森林里的小精靈，變成了一個拇指大小的小人。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動物們;救了整個鵝群，歷經磨難后尼爾斯恢復了原形。
看了這個故事我懂得一個道理，一定要做一個熱情善良、助人為樂的好孩子。
篇五
在斯科耐省南部的一個小農莊里，有個十四歲的小男孩，名叫：尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他整天調皮搗蛋，讓他的父母十分頭疼。
一個星期天早晨，他的爸爸媽媽要去教堂，讓尼爾斯在家讀幾頁叫：《福音書》等他們回來要考考他。他念了一會兒就睡著了，他起來后就看見了小精靈，準備捉弄一下小精靈，小精靈為了報復他就把他變成了一個巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了。
我們不能學尼爾斯這種做法，更不能捉弄別人，這是一種不禮貌的行為，否則就會得到報應的。