傅雷家書讀后感作文
在這個寒假里，我讀了《傅雷家書》一書，讀完之后感觸不小。《傅雷家書》主要是傅雷寫給自己遠(yuǎn)方的孩子的一百八十多封信，每信都寫滿了傅雷對兒子濃濃的愛！他在這一百八十多封家書中教會自己的兩個孩子做人的道理，勉勵他們不要喪失對真，善，美的追求。
其實(shí)這一百八十多封信，起初只是單純的是一個與眾不同的父親對自己孩子用心良苦的教導(dǎo)罷了，但是為什么后來它們會成為諸多家長教育孩子的藝術(shù)典范呢？這是因?yàn)楦道椎慕逃椒ㄍ耆蚱屏似胀ǜ改赣H教育孩子的傳統(tǒng)觀念，大膽地使用了不同的教育方法和角度，在無形中微妙的改變了傳統(tǒng)父母親和孩子之間的關(guān)系。
往常的父母和孩子之間是以長輩和晚輩的身份來交談，之間像是隔了一堵厚厚的墻，往常的父母親總是抱著一種望子成龍，望女成鳳的心理去教育孩子，往往也會對孩子嚴(yán)加看管，迫不得已地去逼孩子做一些他們不喜歡的事情，完全忽略了孩子們自己的意愿，甚至的還會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥、打罵，這會嚴(yán)重影響孩子和父母的關(guān)系。
而傅雷和他的孩子的關(guān)系，與其說是像父子還不如說是像朋友。就拿傅聰來說吧，他后來成為一個著名的鋼琴家，這跟傅雷遵從他的天賦和意愿有不少的關(guān)系：傅聰自幼很有音樂天賦，自己也喜歡音樂，所以傅雷就讓他拜意大利著名鋼琴家梅百器為師，送他去波蘭留學(xué)；在給傅雷的一封家書中也曾寫道：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的Gossip,而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；
第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；
第三，借通信訓(xùn)練你的—不但是文筆，而尤其是你的思想；
第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
從這段話中可以看出傅雷并沒有很純粹地把傅聰當(dāng)成自己的孩子，還把他當(dāng)做了一個“討論藝術(shù)，討論音樂”的對手，讓人深切地感覺到傅雷對傅聰?shù)南Ｍc對傅聰?shù)年P(guān)心。
作為一個孩子，我當(dāng)然會選擇與家長當(dāng)朋友，傅雷他是一個真正可以走進(jìn)孩子心靈的好父親。與孩子當(dāng)朋友的同時卻又有幾分威嚴(yán)存在，做到了和孩子保持良好關(guān)系的同時又讓孩子自愿聽你的建議、教導(dǎo)。太過嚴(yán)格會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，會造成嚴(yán)重的后果；太過慈祥又會讓孩子變得很松散，覺得家長很好應(yīng)付，時間長了就會隨便搪塞家長，也會造成不好的結(jié)果。唯有中等剛剛好，用力不要過猛，也不要太輕！
有了傅雷用心良苦的栽培和教育，他的兩個孩子都很優(yōu)秀，長子傅聰是家喻戶曉的著名鋼琴家，次子傅敏是一位特級英語教師。
讀完《傅雷家書》，我想讓我的爸爸媽媽也看看，因?yàn)檫@真的是一本很好的教育素材，我也想讓他們在我成長的路上與我做朋友，不過我覺得我的爸爸媽媽應(yīng)該已經(jīng)做到了，本來他們和我就是朋友！但是我相信等他們看過了這本書之后我們一定會變成更好的知心朋友！而我自己也時刻刻在對自己說，《傅雷家書》會成為我的第二個父母！他對我?guī)椭娴暮艽螅虝宋液芏啵谝院蟮某砷L路上，我會用它來約束自己，把自己變成一個優(yōu)秀的人！