魯賓遜漂流記讀后感300字初中篇兩篇
《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島的故事。下面是小編整理的魯賓遜漂流記讀后感300字初中篇兩篇，希望大家喜歡。
魯賓遜漂流記讀后感300字初中篇1
假期里，老師讓我們堅(jiān)持閱讀，讀什么呢?我突然想起了曾經(jīng)讀過的《魯賓遜漂流記》，邊津津有味地讀了起來。
這本書講了魯賓遜航海時(shí)遇難的事情。他幾次外出遠(yuǎn)游，都不幸遇難，并流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，但是他并不感到絕望，動(dòng)手制作了一些船只、家具，讓人驚訝的是他制成了奶酪、面包、葡萄干等既好吃有營養(yǎng)豐富的上等食品�？梢娝卸嗝磮�(jiān)強(qiáng)的毅力呀!后來，他有了第一個(gè)奴隸---“星期五”，他們一起做船，一心想返回文明世界，可屢次失敗和野人有一次入侵讓這個(gè)愿望破滅了。最終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國船把魯賓遜帶回了英國，結(jié)束了他20xx年的孤島生活。
讀了這本書，我再次被魯賓遜不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這使我想起了自己，我平時(shí)連襪子都不洗，怎么能比得上他?我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。假如我到了荒島，一定早就沒命了。
從書中我還明白了一個(gè)道理：只要有志氣，就能戰(zhàn)勝一切困難。
魯賓遜漂流記讀后感300字初中篇2
《魯濱孫漂流記》這本書講了一個(gè)英國人魯濱孫從小就熱愛航海。希望走遍天涯海角。一次他乘船去非洲，不料途中船被風(fēng)暴打翻了，他被海水沖到一個(gè)荒島上。他在這個(gè)荒島上生活了20xx年，他歷經(jīng)種種困難和危險(xiǎn)，頑強(qiáng)的生存下來。后來，他救了一個(gè)英國船長，船長把他送回了英國。
讀了這本書 ，我不禁對(duì)魯賓孫肅然起敬，我很敬佩他那種冒險(xiǎn)和頑強(qiáng)的精神。他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智，臨危不懼，樂觀向上的精神深深地打動(dòng)了我。我一定要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)。
我也想對(duì)那些曾被困難擊倒的同學(xué)說：遇到困難時(shí)，我們一定要想想魯濱孫的遭遇，這樣就會(huì)顯得我們的困難微不足道，我們要勇敢地面對(duì)困難，要勇于戰(zhàn)勝困難，要相信自己，要不斷的努力，這樣一切困難都會(huì)被我們克服，我們一定可以創(chuàng)造出一片屬于自己的天空!
推薦：
魯賓遜漂流記讀后感初中篇
《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島，建立自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來的獵物，還對(duì)抗野人，收養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人，教他如何吃飯，說英語等，最后一支船隊(duì)航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年后，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。
讀了這篇文章，我不禁對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個(gè)普通家庭，并非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢于冒險(xiǎn)，與大海風(fēng)浪搏斗。當(dāng)他來到荒無人煙的島上時(shí)竟然知道尋找可靠的洞穴;尋找失事船上的物品;把存活下來的獵物許揚(yáng)起來;用大片的樹林掩蓋自己，低于野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創(chuàng)造了一個(gè)能夠防止外來侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識(shí)極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔(dān)驚受怕，還得想方設(shè)法謀求生計(jì)，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來，”魯濱遜也完成了一項(xiàng)大事業(yè)。正是靠著這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì)，魯賓遜才得以度過難關(guān)。我們在生活中是不是也需要這些精神，是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢?
麥哲倫帶著船隊(duì)第一次環(huán)球航行，對(duì)于地圖又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡;“窮人的孩子早當(dāng)家，”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著，發(fā)表了《時(shí)間簡史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，我是否已掌握了呢?因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)離不開它們。
記得小時(shí)候媽媽曾讀過一篇童話：從前有一只小花貓極其懶惰，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有一次，媽媽外出，出門前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后，小花貓的大餅變成了半月形，嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來，老鼠一聽，樂壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負(fù)小花貓的鼻子，從此，小花貓?jiān)僖膊桓彝祽辛�，如果小花貓自己做好自己的事情，練�?xí)本領(lǐng)，會(huì)被老鼠欺負(fù)嗎?在生活中，也有類似的事情：一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設(shè)想，男孩嬌生慣養(yǎng)，以后進(jìn)入社會(huì)，該怎么生活呢?遇到困難，又該怎么辦呢?因此從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù)，不做無用人。
軍訓(xùn)的時(shí)候，每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動(dòng)，但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲蚁耄呼敒I遜能夠做到，我為什么不能做到呢?最后，我終于挺過去了。
讓我們從現(xiàn)在開始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，掌握：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望：吃得苦中苦，方為人上人