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柳林風(fēng)聲的讀后感600字

發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

柳林風(fēng)聲的讀后感600字

  《柳林風(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的童話,文筆典雅,描寫(xiě)細(xì)致,富含哲理。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀后感600字,希望大家喜歡!

柳林風(fēng)聲的讀后感600字篇1

  一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

  膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí);厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗。它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書(shū),語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

  這本書(shū)想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過(guò)分地貪婪;告訴了我們要樂(lè)于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切;告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處。我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)有趣,就像一縷溫柔的陽(yáng)光,就像一滴滋潤(rùn)的甘露,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌„„它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

柳林風(fēng)聲的讀后感600字篇2

  這個(gè)寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是來(lái)自英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆。

  這本書(shū)主要講了在大森林中各種動(dòng)物的生活。這本書(shū)的主人公之一是助人為樂(lè)的鼴鼠;熱情好客的河鼠;有紳士風(fēng)度的灌先生:還有不懂得珍惜一直浪費(fèi)的蟾蜍。在它們這些動(dòng)物中發(fā)生了種種事情讓他們的友誼變得更加深厚了。

  從這本書(shū)中我明白了不能隨便破壞友誼,友誼是一種財(cái)富。記得上一次鄰居家的妹妹來(lái)我家玩。我正在做作業(yè),她趁我不注意到的時(shí)候在打等第的地方用水筆寫(xiě)了個(gè)“D”。頓時(shí)我氣的火冒三丈,心想我要報(bào)復(fù)她,我看他正在畫(huà)一個(gè)女孩,我一想時(shí)機(jī)來(lái)了,下手的就是這個(gè)小姑娘。我趕忙拿起筆在小女孩嘴上話了兩撇胡子,我看了我的“杰作”笑的東倒西歪,妹妹一看就氣跑了。“活該!”我在一旁說(shuō)道。從此我們?cè)僖膊灰黄鹜媪司退愠鲩T(mén)看見(jiàn)了也就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。媽媽覺(jué)得奇怪了,平時(shí)關(guān)系不是很好嗎?怎么一下子就像仇人似的,于是媽媽問(wèn)了我,我把一切都告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“雖然是妹妹現(xiàn)在你本子上亂涂亂畫(huà),但是你作為姐姐,也應(yīng)該給比你小的孩子做個(gè)榜樣。如果就這樣一份友誼就沒(méi)有了多可惜,還不快去道歉。”我做到鄰居家,正好是妹妹開(kāi)的門(mén)。她說(shuō):“你來(lái)干嗎?”我低下頭慚愧地說(shuō):“那天是我不好,對(duì)不起!”“不,那天是我不好,是我先在你本子上亂涂亂畫(huà)的,對(duì)不起!”經(jīng)過(guò)這一次道歉后,我們又像以前一樣,是一對(duì)好姐妹,好朋友。

  友誼是一種很珍貴的東西,大家想更理解友誼是什么就去看《柳林風(fēng)聲》。

柳林風(fēng)聲的讀后感600字篇3

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭(zhēng)精神。讀了這篇文章,我對(duì)它們的友誼有了深刻的體會(huì)。

  蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車(chē)、汽車(chē)、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

  說(shuō)起友誼,使我想起了假期時(shí)上興趣班的事,那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)課,我興沖沖地來(lái)到“少年宮”,快步走到教室,坐下來(lái),放下書(shū)包,準(zhǔn)備拿書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會(huì)狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “沒(méi)關(guān)系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)?粗男δ,我心里頓時(shí)舒服多了,不再哭了,老師走進(jìn)教室時(shí),我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常,就嚴(yán)厲地問(wèn):“你們當(dāng)中誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)”“我沒(méi)事,”林萌毫不猶豫地站了起來(lái),被老師臭罵了一頓,我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng),十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次別忘了帶書(shū)哦!”我再一次被她對(duì)我的深厚友誼打動(dòng)了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒(méi)有忘記,友誼,或許能改變一人的心„„

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我深深體會(huì)到這本書(shū)的含義:學(xué)會(huì)去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

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