成語(yǔ)讀后感
成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義。學(xué)生讀了成語(yǔ)，都寫了哪些感想?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理成語(yǔ)讀后感，一起來(lái)看看。
成語(yǔ)讀后感篇一
“鐵杵磨針”主要寫了李白小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，有一天，他看見(jiàn)河邊有個(gè)老太太在磨一根鐵棍，便過(guò)去問(wèn)她:“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太說(shuō):“我準(zhǔn)備把這根鐵棒磨成針。”李白又問(wèn):“這跟鐵棒這么大，而針又這么小，能摸成嗎?”老太太告訴李白:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽(tīng)后大為感動(dòng)，牢記在心，最后成為有名的大詩(shī)人。這個(gè)成語(yǔ)比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有幾個(gè)呢?只要人人都有決心，肯下功夫，那么世界就不會(huì)有什么做不成的事，世界也就會(huì)又登上了一個(gè)新的高度。
成語(yǔ)讀后感篇二
我們讀了《驚弓之鳥(niǎo)》成語(yǔ)。成語(yǔ)講了一件令人不可思議的事:一只大雁聽(tīng)到拉弓的聲音就被打獵能手更羸從天上“射”下來(lái)了。原來(lái)，更羸通過(guò)細(xì)心觀察那只大雁的飛行動(dòng)作，傾聽(tīng)它的叫聲，判斷出它受了傷，只要聽(tīng)到弦聲就會(huì)掉下來(lái)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍事家，在軍事作戰(zhàn)方面更需要細(xì)心觀察、冷靜判斷。在古代軍事史上，在這一方面做得尤其出色的是諸葛亮。那次的“草船借箭”，就是他根據(jù)天上的星象，海上的潮汐變化，預(yù)測(cè)出第三天會(huì)刮東風(fēng)，江面上會(huì)有大霧，所以曹兵不敢貿(mào)然出兵，只好以箭御敵。結(jié)果也和他預(yù)料的一樣，他們成功地“借”回了十萬(wàn)支箭。
《驚弓之鳥(niǎo)》這則成語(yǔ)故事告訴我們:不論對(duì)待什么事都要仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，然后加以推理、判斷，就能得出正確的結(jié)論。
成語(yǔ)讀后感篇三
“鑿壁偷光”主要寫了西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。就這樣，經(jīng)過(guò)匡衡的刻苦學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。“鑿壁偷光”意思是:用來(lái)形容家貧而讀書刻苦�？赐赀@個(gè)故事，我感覺(jué)我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開(kāi)著電燈，還有許多書和電腦，可是為什么沒(méi)有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒(méi)有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開(kāi)的。今后我下定決心，以匡衡為目標(biāo)，努力刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日取得成功。
成語(yǔ)讀后感篇四
從前有一個(gè)叫養(yǎng)由基的人，武功高，而且射箭也非常熟練，一天，大家在比射箭，一個(gè)叫潘黨的人，連射三箭都正中，養(yǎng)由基出來(lái)說(shuō):“還沒(méi)什么了不起，百步穿楊才算真本事呢!”養(yǎng)由基在柳葉上畫上了紅色，表示記號(hào)，大家一看都沒(méi)有敢射的，養(yǎng)由基拿了一根箭把它射在紅柳葉上，養(yǎng)由基一口氣射了一百支箭，既然全都射中了，觀眾們看了都呆了。
我讀了《百發(fā)百中》這個(gè)成語(yǔ)，我覺(jué)得養(yǎng)由基非�？炭�，才射箭射得這么好。