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冰心作品精選讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-01-10

冰心作品精選讀后感

  被久久擱置在一旁的《冰心作品精選》一書,尋找到上次讀的通訊,然后接著讀下去。下面是小編為大家整理的冰心作品精選讀后感,希望大家喜歡!

冰心作品精選讀后感篇一

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我感受到了冰心的魅力,也許從那時(shí)候起,她的作品不斷地影響著我,給予我一次又一次的感動(dòng)。

  假日里,媽媽見(jiàn)我除了寫作業(yè)還是寫作業(yè),便選了一本《冰心作品精選》給我放松心情,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只要看到冰心寫的書,便被它深深地吸引住了,之后便開(kāi)始了不見(jiàn)天日的閱讀。

  這本書凝聚了冰心作品的精華,描繪了她的生活經(jīng)歷,書中的每一字每一名都構(gòu)成了栩栩如生的畫面,顯得質(zhì)樸而生動(dòng),美麗而淡雅。

  熱愛(ài)文學(xué)的冰心;貞涀约旱耐,充滿幾分情趣,同時(shí)還夾雜著幾分憂愁、痛苦。兒時(shí)的冰心是一個(gè)英武的小軍人,在她的身上完全找不到女孩子的嬌貴,即使回到了故鄉(xiāng),換上女裝,遺留在她現(xiàn)在生活中的,只是矯健的性質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,總覺(jué)得身臨其境,看見(jiàn)冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁,自己也多么想橫刀躍馬呀!

  冰心的筆常常停滯在那變幻無(wú)常的大海身上,就連和弟弟之間聊天,焦點(diǎn)也是離不開(kāi)海。我常想,這不是另一個(gè)我嗎?每當(dāng)離開(kāi)依依不舍的大海,腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音。

  懷著一種親近的感覺(jué),繼續(xù)往下讀,這時(shí)才知,冰心的生活大多被痛苦、悲哀所占領(lǐng),那寥寥無(wú)幾的歡樂(lè)竟是那不起眼的花草樹(shù)木賜予的,心中不禁打了個(gè)寒顫,如此完美無(wú)瑕的人怎是如此多愁善感呢?

  合上這本書,閉上眼睛,不禁想起過(guò)去的往事一件接著一件浮現(xiàn)在腦海里;睜開(kāi)眼睛,如同又走過(guò)一回童年往事,如冰心所說(shuō),這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng);是啊!轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了20xx年,看著漸漸變老的母親,心里不禁一怔,我已經(jīng)13歲了。仔細(xì)回憶過(guò)去的一點(diǎn)一滴,受到傷害的我總是得到母親的安慰;被同學(xué)嘲笑時(shí),有母親的懷抱;對(duì)所期望的成功卻沒(méi)有得到時(shí),有母親的支持;考試失利時(shí),有母親的講解。

冰心作品精選讀后感篇二

  那晚,我下狠心關(guān)了電視,拾起被久久擱置在一旁的《冰心作品精選》一書,尋找到上次讀的通訊,然后接著讀下去。

  夜已深,孩子入了酣睡,甜甜的,似很愜意、滿足。她爸爸尚未回家。接著這幽思與靜謐,讀冰心的文字甚是一種享受!

  冰心的文字里充滿著愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),對(duì)三個(gè)弟弟的愛(ài),對(duì)乳娘的愛(ài),對(duì)同窗朋友老師小讀者們的愛(ài),還有對(duì)草木山川故土的愛(ài)。這愛(ài)深到了極致,是沒(méi)法子準(zhǔn)確來(lái)形容的。我猜想冰心的性情一定很溫和、寬厚。因?yàn)樗奈淖智楦芯褪沁@么表現(xiàn)出來(lái)的。我喜歡她的文字,清新雋永,不做藻飾,自然地淌過(guò)你的心田,給予滋潤(rùn)。我想,我應(yīng)該時(shí)常讀,反復(fù)讀,以便再與學(xué)生研學(xué)課本上冰心的作品時(shí),能夠深入些,細(xì)膩些,不作浪費(fèi)。

  有一段話,讓我有“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”之感。原文如此:“小朋友!我教給你,你看完了這一封信,放下報(bào)紙,就快快跑去找你的母親——若是她出去了,就去坐在門檻上,靜靜地等她回來(lái)——不論在屋里或是院中,把她尋見(jiàn)了,你便上去攀住他,左右親她的臉……等她坐下了,你便坐在她的膝上,倚在她的胸前,你聽(tīng)得見(jiàn)她心脈和緩的跳動(dòng),你仰著臉,會(huì)有無(wú)數(shù)關(guān)于你的,你所不知道的美妙的故事,從她口里天樂(lè)一般的唱將出來(lái)!”這里面的母子深情,可愛(ài)的親昵,“找”、“等”、“尋”、“攀”、“左右親”、“坐”、“倚”、“聽(tīng)”,每一個(gè)詞語(yǔ)都深情款款。如果兒時(shí)冰心未曾和媽媽有過(guò)如此幸福難忘的回憶,又怎會(huì)在此這般教小朋友呢?“動(dòng)之以情”,我是鮮明的感受到了。每每讀這樣的文字,總會(huì)勾起我滿是束縛的回憶:不記得擁入媽媽的懷抱撒嬌,不記得坐到媽媽的膝上聽(tīng)故事,不記得攀住媽媽親她的臉;只記得媽媽總是訓(xùn)導(dǎo)我別老是照鏡子,只記得媽媽和我同行時(shí)總是疾步在前,只記得媽媽教我“坐要有坐像,站要有站像”。哦,不對(duì),不對(duì)!恍惚中還記得媽媽教我壓水,我很努力,壓滿一缸水時(shí),那水面離我近到了極致,水面晃亮晃亮的,與缸沿齊平,但不至于溢出,我多么驕傲啊,雖然不曾得到媽媽的贊揚(yáng);恍惚中還記得媽媽叫我燒火,那差事極單調(diào),但當(dāng)我聽(tīng)到熊熊燃燒的柴火噼噼啪啪地響爆,放出比星星還閃爍的火花,在小小的空間里旋舞時(shí),感受到火的溫度,總結(jié)出保持怎樣的恰當(dāng)距離不至于傷到皮膚時(shí),看著撲出灶門的熱浪怎樣繞過(guò)炊壺,變幻出一方晃動(dòng)的奇景時(shí),我覺(jué)得有趣極了!為什么冰心有那么美好堅(jiān)定的回憶,正是這堅(jiān)定美好催促我找尋自己與母親的難忘時(shí)光。不是冰心比我們幸運(yùn),擁有一位更愛(ài)孩子,更懂得表達(dá)愛(ài)的母親,而是我們太忽略回憶。倘若每個(gè)學(xué)生都能受這樣的感召,我們的學(xué)習(xí)豈不更精彩,更有意義?

  我們學(xué)過(guò)一篇散文詩(shī),泰戈?duì)柕摹督鹕ā,?jīng)過(guò)晏老師的動(dòng)人心扉的授課后,我尤愛(ài)此文。直覺(jué)告訴我,兩位大師在寫母子之愛(ài)上有著驚人的相似,母親是勤勞的又疼孩子的,孩子是天真調(diào)皮的又深愛(ài)母親的。我實(shí)在覺(jué)得詞乏,說(shuō)不準(zhǔn)那種感覺(jué)。我只能重復(fù),我愛(ài)她們寫的文字,也感謝它們的精神召喚。

  “我心靈是和你相連的。不論在做什么事情,心中總是想起你來(lái)……”當(dāng)冰心和母親相隔千山萬(wàn)水,母親在信中寫這樣的句子,漂洋過(guò)海,遙寄相思。我也總是這樣掛念自己的妮子。所以,讀冰心的文字,就如找一位知心朋友,品讀我們的生活,感受我們牽掛的親情。

冰心作品精選讀后感篇三

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母此文來(lái)源于第一范文網(wǎng),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)的此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)是最偉大,母親的此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母此文來(lái)源于第一范文網(wǎng),思母心切是我們所不能企及的。母此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)是那么圣潔,它是世界上任何一種此文來(lái)源于第一范文網(wǎng),所不能企及的。冰心是母此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

冰心作品精選讀后感篇四

  雨漸漸地停了,從窗戶外透進(jìn)一絲絲清光,走到窗戶旁,涼云散了,樹(shù)上的殘滴映著月兒,好似瑩光千點(diǎn)。沒(méi)想到大雨過(guò)后會(huì)有這么一幅清美的圖畫。

  轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著屋內(nèi)令人眼花繚亂的書,我走到書桌旁,隨手拿起一本有些陳舊的書隨手翻了一頁(yè),〈〈小橘燈〉〉是冰心奶奶的,我楞了一下,就細(xì)細(xì)地讀起這本書來(lái)。

  今天爸媽不在家,所以家里特別安靜,在書桌旁只有我一人,不只為什么總覺(jué)得這本書特別有吸引力,冰心奶奶的散文寫人幽婉狀物輕靈,構(gòu)成優(yōu)美清麗的境界,她的散文還真情感人,還能以哲理醒人、警人,具有“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的特點(diǎn)。既親切自然,又溫文典雅。

  轉(zhuǎn)眼間,夜以深了,也不知幾點(diǎn)了,我有了一絲絲的困意。但這本書我百看不厭,她那優(yōu)美的筆墨有很多是我們值得學(xué)習(xí)的地方。我從看書到現(xiàn)在屁股一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)椅子,我站了起來(lái),向窗外望了望,街上空無(wú)一人,偶爾會(huì)有幾輛汽車經(jīng)過(guò)。而我又回想起那本書,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,飛快地向書桌前跑去,粗略地翻了幾頁(yè),隨后大聲叫到我發(fā)現(xiàn)了“母親,是母親”她寫給去世的母親。她寫給去世的母親的文章有很多,小說(shuō)、散文。后來(lái)在她的簡(jiǎn)介里有這樣一句話“母親楊福慈,樸實(shí)仁慈,思想開(kāi)通。在充滿愛(ài)的家庭里接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學(xué)殿堂的大道。”哦,我這才恍然大悟。

  在現(xiàn)在的生活中也有許多母愛(ài),在生活中一句問(wèn)候,一個(gè)

  動(dòng)作,看起來(lái)微不足道,而里面卻充滿了母親對(duì)你的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。

  我想,冰心奶奶也是這樣想的,在她心中母愛(ài)是萬(wàn)物不可取代的,正是母親對(duì)她的童年時(shí)的熏染,才使她有今天的偉大成就。同學(xué)們,讓我們珍惜母愛(ài)吧!

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