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中華傳統(tǒng)美德故事讀后感

發(fā)布時間:2020-01-13

中華傳統(tǒng)美德故事讀后感

  傳統(tǒng)美德的內(nèi)容可謂博大精深,涉及到社會生活的各個領(lǐng)域,概括就是修身齊家治國。那讀完中華傳統(tǒng)美德故事,你懂寫感想嗎?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理中華傳統(tǒng)美德故事讀后感,希望你喜歡。

中華傳統(tǒng)美德故事讀后感篇一

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:

  有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興?蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道真-相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的渺小啊!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來越懂事了。

  當(dāng)我看見窮孩子被人欺負(fù),有一個青年挺身而出保護(hù)窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”

  當(dāng)我看見有人對待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護(hù)大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”

中華傳統(tǒng)美德故事讀后感篇二

  戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

  歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng)、自立,將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個又一個知識和品德的高峰!

中華傳統(tǒng)美德故事讀后感篇三

  暑假期間,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》一書。書中的故事都很精彩,最吸引我的是《王獻(xiàn)之練字》這個小故事。王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子,他從小跟父親練字,而且很聰明。7、8歲就能寫一手好字,但他漸漸自滿起來,不好好練字,耍小聰明,結(jié)果被母親識破,他很慚愧,就向父親請教寫好字的秘訣,父親告訴他,寫完18口大水缸里的水就知道秘訣了,獻(xiàn)之按照父親說的終于成了書法家。

  讀了這個故事,我明白了成為書法家,是很不容易的,只有堅持不懈、勤學(xué)苦練,才能把事情做好。

  我在學(xué)習(xí)中,也要向王獻(xiàn)之學(xué)習(xí),不耍小聰明,要腳踏實地,刻苦的學(xué)習(xí)。以前我每天只是把老師布置的作業(yè)完成就行了,從不多讀一篇課文,多寫一個字,學(xué)習(xí)成績始終不能名列前茅。今后,我要改掉學(xué)習(xí)上偷懶的壞習(xí)慣,要向王獻(xiàn)之練字那樣,刻苦認(rèn)真,有恒心,不怕吃苦,多學(xué)本領(lǐng),使自己知識越來越廣,頭腦越來越聰明,長大做個對社會有用的人。

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