課文走一步再走一步讀后感想
《走一步，再走一步》,困難也會慢慢化小，甚至沒有。那學(xué)生讀了有何感悟?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理走一步再走一步讀后感，希望你有所收獲。
走一步再走一步讀后感篇一
今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險(xiǎn)境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí)，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功!
《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，在人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀后感篇二
“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步。”
這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因?yàn)檫@句話，深深的影響了我。
這篇文章的主人公叫莫頓 亨特，這是在他小時(shí)候的一個故事，在費(fèi)城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn)，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時(shí)。
直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他，讓他一小步一小步的走，走后到達(dá)了“終點(diǎn)”或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。
讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這么做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。
走一步再走一步讀后感篇三
我今天將《走一步，再走一步》這篇課文讀完了，我體會非常深刻，也讓我受益匪淺。 課文里面的父親最讓我敬佩，因?yàn)樗粫屜胛覀兊募议L一樣，親自把孩子救下來，而是讓孩子自己爬下來，還暗密地告訴了孩子做事的道理。 里面讓我最受感觸的一句話是：不要想著遠(yuǎn)在天邊的距離，應(yīng)該想著一小步，走了這一步，再走下一步，只到抵達(dá)我要到的地方。當(dāng)我抵達(dá)時(shí)，我便可以回頭看看，自己走過的路是多么漫長。
這句話讓我受益匪淺，是啊，所有的事都要一小步一小步的去做，只有這樣了，即使是天大的困難也能戰(zhàn)勝。 我覺得， 我們也應(yīng)該向“我”學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@件事，“我”一定會更好的做自己。我也得到了更大，更深的感悟，我們也應(yīng)向他一樣，做什么事情都要走好每一步，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，做好每一件事，過好一個光彩，而又燦爛的人生。