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讀曾國(guó)藩家書有感500字3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-01-21

讀曾國(guó)藩家書有感500字3篇

  讀曾國(guó)藩家書有感500字1

  近日一直在讀好朋友送的《曾國(guó)藩家書 精選》,同治元年四月二十四日給紀(jì)澤、紀(jì)鴻的信中,曾國(guó)藩這樣寫道:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。古之精相法者,并言讀書可以變換骨相。欲求變之之法,總須先立堅(jiān)卓之志”。大意為:人的氣質(zhì),與生俱來,本來難以改變,只有讀書才可以改變它,重新塑造氣質(zhì)。古代精于相面的人,都說讀書可以改變骨相。要求得變骨相的方法,必須先立下堅(jiān)定不移的志向。

  讀完此文有以下兩點(diǎn)感悟:

  一、讀書改變氣質(zhì)。曾國(guó)藩是一介書生,靠科舉發(fā)家,最后權(quán)傾朝野。在《曾國(guó)藩家書》中多次提到讀書的重要性,他諄諄教誨家人子弟要讀書,“讀書貴精專”,“須用困知勉行功夫”,“讀書有一耐字訣”。讀書可以改變氣質(zhì),這一點(diǎn)毋庸置疑,且與“滿腹詩書氣自華”表達(dá)的意思完全相同,現(xiàn)今提倡的“知識(shí)改變命運(yùn)”則把讀書的重要性提升到一個(gè)更高的層面。

  二、立堅(jiān)卓之志。古往今來,凡是有所成就之人必先立堅(jiān)卓之志,才能鍥而不舍,持之以恒,終成大器。道理淺顯易懂,做起來卻是千難萬難。當(dāng)今世界,燈紅酒綠、物欲橫流,多少人在宦海商場(chǎng)中顛撲沉浮、迷失自我,理想和志向早已拋到九霄云外,最后落得一個(gè)可悲可嘆的下場(chǎng)。

  博覽群書,立堅(jiān)卓之志,懷赤子之心,方為高人。

  讀曾國(guó)藩家書有感500字2

  國(guó)學(xué)經(jīng)典,代代相傳!《曾國(guó)藩家書》一書雖然只讀完治家篇,但是頗有感觸。

  曾國(guó)藩,湖南湘鄉(xiāng)人,生于清代嘉慶十六年(1820xx年),卒于同治十一年(1872年),謚號(hào)文正,因稱曾文正公,是中國(guó)近代史上最有影響的人物之一。

  儒家講“三立”,“立德”居第一位,然后才是“立功”、“立言”。曾國(guó)藩在修身立德方面,一向篤學(xué)力行,老而不懈,尤其注重教育子弟,認(rèn)為家族興旺不在積銀兩、置田產(chǎn),而在出賢子弟。儒家認(rèn)為“孝”是治天下的根本,并由此派生出“悌”和“友”。深受理學(xué)熏陶的曾國(guó)藩將此列入修身的準(zhǔn)則,同時(shí)作為家庭團(tuán)結(jié)興旺的凝聚力。在他看來,榮華富貴的仕宦人家好景難長(zhǎng),優(yōu)越的家庭條件是使子孫滋生驕佚的溫床,只有謹(jǐn)樸耕讀、孝順友愛之家才會(huì)興旺發(fā)達(dá),前程遠(yuǎn)大。曾國(guó)藩在給弟弟的信中寫道“凡一家之中,勤敬二字能守得幾分,未有不興,若全無一分,未有不敗。和字能守得幾分,未有不興,不和未有不敗者。”教導(dǎo)弟弟們,對(duì)長(zhǎng)輩要敬愛兼至,平輩之間要和睦相處,在晚輩面前要做出榜樣,人人恪守和、勤、敬三字,樹立良好的家風(fēng)家教。要求子侄輩除讀書之外還要室內(nèi)和下田勞動(dòng),并且認(rèn)為這是極好之事。兄弟情如手足,必將患難與共,同御外侮,所以必須團(tuán)結(jié)和睦,互相庇護(hù),相互扶植,休戚與共,“兄以弟得壞名為憂,弟以兄得好名為快。兄不能使弟盡道得令名是兄之罪,弟不能使兄盡道得令名是弟之罪。”

  時(shí)代不同了,今天的人們不必再拘守君臣父子之類的綱常信條,而應(yīng)該還“孝友”之本來面目,賦予其嶄新的意義。一個(gè)孝順父母的人,往往也是一個(gè)胸懷四海,追求美善、篤敬事業(yè)的人,一個(gè)友愛兄弟的人,難以想象他不是襟懷坦白、肝膽相照、善于合作的人。

  讀曾國(guó)藩家書有感500字3

  讀<曾國(guó)藩家書>已經(jīng)不只一次,但雖有感觸,并沒有留下什么文字,只是將一些有益的文句進(jìn)行了勾畫。今日重讀,覺得還是留下一些文字的好,便于日后學(xué)習(xí)。

  曾國(guó)藩家書中,有許多文字都值得學(xué)習(xí)。如“格物誠(chéng)意”“格物躬行”“求友以匡己之不逮”“言有矩,動(dòng)有法”等。今天,讀了他關(guān)于讀書的一段精辟之言,受益匪淺。

  之一

  蓋士人讀書,提議要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也;有恒則斷無不成之事,此三者缺一不可。

  之二

  窮經(jīng)必專一經(jīng),不可泛鶩。讀經(jīng)以研尋義理為本,考據(jù)名物為末。讀經(jīng)有一耐字經(jīng)。一句不通,不看下句;今日不通,明日再讀;今年不通,明年再讀。此所謂耐也。讀史之法,莫妙于設(shè)身處地。每看一處,如我便與當(dāng)時(shí)人酬酢笑語其間,不必人人皆能記也;但記一人,則恍如接其人;不必當(dāng)事皆能記也,但記一事,則恍如親其事。經(jīng)以窮理,史以考事,含此二者,更別無學(xué)矣。

  之三

  諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當(dāng)讀一人之專集,不當(dāng)東翻西閱。一集未讀完,斷斷不換他集,亦專字訣也。

  每日習(xí)字不必多,作百字可耳。讀背誦之書不必多,十頁可耳?瓷娅C之書不必多,亦十頁可耳。但一部未完,不可換他部,此萬萬不易之道。

  看來,對(duì)于讀書、習(xí)字,曾國(guó)藩是頗有一番見解,值得借鑒。

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