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數(shù)學家的故事讀后感

發(fā)布時間:2020-02-04

數(shù)學家的故事讀后感

  數(shù)學家的故事很多都寫了數(shù)學家如何耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,而刻苦鉆研的。讀完這些故事,讀者們的感受是什么呢?往下看。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理數(shù)學家的故事讀后感,希望你喜歡。

數(shù)學家的故事讀后感篇一

  祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家,他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫,終于寫成了《大明歷》,他上書皇帝,請求頒布實行;实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興思想保守,是個腐朽勢力的衛(wèi)道士,他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊,祖沖之寸步不讓,和他唇槍舌劍的辯論。最終,《大明歷》沒有通過,后來在祖沖之去世后20xx年,《大明歷》才頒布實行。

  讀了這個故事,使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神,才能持之以恒地堅持。是啊,任何事情要取得成功,都離不開“堅持”兩個字。不由地,我想到了許多人,有文化名人、愛國將士,和我身邊的同學。

數(shù)學家的故事讀后感篇二

  這個暑假,我讀了《數(shù)學家的故事》,一共有上下兩冊,講了許多數(shù)學家的成材故事。

  給我印象最深的是愛米諾特和笛卡兒的故事。愛米諾特是第一位女數(shù)學家,她敢于沖破世俗的觀念禮教,義無返顧地進入大學學習她喜愛的數(shù)學。她一開始只是一個不受重視的旁聽生,但她卻比其他的正式學生更認真地學習,她珍惜這樣學習的機會。后來她在不懈的努力下,成為了這所大學的學生,她更用功了,她把學習看作得來不易的果實,所以她更用心地品嘗收獲的喜悅了。最后,她終于成功了,她著書立說,為她所熱愛的數(shù)學事業(yè)做出了巨大的貢獻,她也實現(xiàn)了她自己一生的理想。

  笛卡兒原來是一名軍人,一直都很喜歡數(shù)學。一次他受傷后住在醫(yī)院,某一天他正在思考一個數(shù)學問題時,無意間看見天花板上有一只蒼蠅在橫梁上跳來跳去,他突然靈光一閃,想到了他一直思考的“數(shù)”與“形”的問題。在當時的數(shù)學界,數(shù)與形的完全分離一直是一個困擾許多數(shù)學家的問題,而笛卡兒不放過一點點的機會,在醫(yī)院里不懈努力,終于解決了這個問題,使數(shù)與形很好地結(jié)合了起來,使人們學習數(shù)學更輕松、更愉快了。

  另外,我還讀了華羅庚、蘇步青等數(shù)學家的故事,這些故事無一例外地都寫著兩個字:勤奮。這些數(shù)學家都能在艱苦的環(huán)境中不放棄自己的理想,不忘記自己的事業(yè),兀兀窮年,最終成就了一番事業(yè)。我從這些故事中看到了他們的努力,也看到了他們的成功。讀了這些故事,我明白了許多,其中最重要的是,我發(fā)現(xiàn)勤奮有一種巨大的、不可估量的力量,雖然從前我也知道,許多名人的成功都來自勤奮,但是看了這套《數(shù)學家的故事》后,我更清晰地看到了這一點。其實先天的資質(zhì)固然重要,但是后天的學習和自己的勤奮努力才是最重要的,它們是成功的必備條件,只要勤奮,許多不足都可以彌補,許多缺點都可以改變。相信自己的判斷,義無返顧地走下去,只要認定了一件事,就要堅持做下去,直到做出成果,做出收獲。

  我想,不僅僅是學習數(shù)學,做其他任何事都是一樣,要有恒心,要堅持,能夠在自己選擇的路上一直走下去,一直努力,最后才會達到夢想的終點。

數(shù)學家的故事讀后感篇三

  讀了華羅庚的成長故事,我知道了華羅庚是一位世界著名的大數(shù)學家;他11月12日出生于江蘇省金壇縣,家里很貧窮,他幼時愛動腦子,因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”,他上初中后,他的數(shù)學才能被王維克老師發(fā)現(xiàn),而盡心培養(yǎng)他,初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀,因為家里實在拿不出學費而退學,他一生都只有初中畢業(yè)文憑。

  但是華羅庚并沒有放棄學習,他頑強自學,每天達10個小時以上,他用5年時間學完了高中和大學的數(shù)學知識。,華羅庚不幸得了風寒病,落下左腿殘疾,可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學,20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學界,被清華大學請去工作。讀到這里,我很慚愧,我有華羅庚一半的精神,我的數(shù)學肯定也很棒的!

  在1992年,他在上海的雜志《科學》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文,并得到了清華大學數(shù)學系熊教授的重視,從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程,他自學了英、法、德文;1936年,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年發(fā)表了十多篇論文,1946年9月,華羅庚應紐約普林斯大學邀請去美國講學,1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國,任清華大學教授、國科學院數(shù)學研究所所長、學部副主任等職務,他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學研究事業(yè)之中。

  讀完華羅庚的成長故事,我了解了一位大數(shù)學家一生的不平凡經(jīng)歷,他能在堅苦的條件下學習,而且家里很窮,他不能上學而自學,他學的知識比上學的人學的知識都多,他的數(shù)學才能都是靠著勤奮和刻苦,以至于后來還能到清華大學學習和當教授,他真了不起啊!我的學習條件這么好,我為什么不能好好學習呢!想到這里,我的臉刷的紅了!我想我現(xiàn)在要好好學習數(shù)學,不能老想著數(shù)學學不好,不下功夫,遇到攔路虎想逃脫,還有做數(shù)學作業(yè)還特馬虎,把會的也能做錯,題也抄錯,所以數(shù)學老考分少,現(xiàn)在我要記住,要拿出華羅庚的學習數(shù)學精神來要求自己,爭取把數(shù)學和各科都學的棒棒的,我要加油!

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