《兒童愛之語(yǔ)》第二章讀后感:身體的接觸
編者按：《兒童愛之語(yǔ)》是一個(gè)著名的婚姻家庭問題專家蓋瑞·查普曼博士所寫的一本書。其中第二章的內(nèi)容主要是講愛的語(yǔ)言之一：身體的接觸這部分內(nèi)容，下面我們來(lái)看看作者的感想吧。
在這一章里面我們學(xué)習(xí)以身體接觸為主要愛語(yǔ)的孩子，是怎樣的狀態(tài)，我們?cè)撊绾蜗嗵?文中闡述了嬰兒、學(xué)齡孩子、青少年孩子，特別是十幾歲青少年，他們對(duì)于身體接觸的不同的表現(xiàn)方式。如果你的孩子主要愛語(yǔ)是身體的接觸，而你又不懂得怎么去做的時(shí)候，請(qǐng)根據(jù)文中所提供的幫助，先從你自己開始。
小森記得她在廚房忙著做飯時(shí)，三歲半的兒子，不斷地走過來(lái)要媽媽抱，然而小森卻想著把手上的事趕緊忙完再陪兒子，于是，孩子被拒絕后鬧起來(lái)，小森也一肚子委屈，覺得要崩潰了，憤怒的情緒在這種環(huán)境中滋長(zhǎng)起來(lái)。小森不知道，如果她停下手中的事幾分鐘，去擁抱兒子，滿足了孩子的要求后，也就能順利地做廚房的事。
先滿足孩子 的情緒愛箱，孩子也能聽進(jìn)你的話，你也能做你的事。
“請(qǐng)記得你是孩子的角色典范，他們會(huì)注意你的身體接觸方式，有個(gè)方式，使你能看出孩子是否效仿你，就是觀察他們使用的身體接觸方式，你可能會(huì)很驚喜地看到孩子，有效地運(yùn)用這種愛的語(yǔ)言，身體接觸，在與別人交往。”
作者：妙熙怡