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讀狼牙山五壯士有感500字

發(fā)布時間:2020-03-09

讀狼牙山五壯士有感500字

  我們學(xué)完這篇課文,留下了深刻的印象,他們那種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。下面第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)碜x有感500字,供你參考!

讀有感500字篇1

  這個星期,我剛剛學(xué)習(xí)了一篇課文:。這篇課文主要講的是:1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀大力進(jìn)攻,七連把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力這個艱巨的任務(wù)交給了六班的五個年輕的戰(zhàn)士:班長馬寶玉,副班長葛振林,戰(zhàn)士宋學(xué)義,胡德林和胡福才。他們一邊痛擊敵人,一邊利用險要的地形,在崎嶇的山路上一次次地把敵人攻了下去。可是,就在敵人再一次發(fā)起進(jìn)攻的時候,他們面前出現(xiàn)了兩條路:一條通向部隊(duì)主力;一條通向狼牙山峰頂,那里三面都是懸崖峭壁。為了保護(hù)主力部隊(duì)和群眾的安全,他們斬釘截鐵地選擇了通向狼牙山峰頂?shù)哪菞l路。班長馬寶玉沉著地指揮著戰(zhàn)斗,五位戰(zhàn)士順利完成掩護(hù)任務(wù)。敵人還在往上爬,五位壯士英勇地跳下了懸崖。

  “打倒日本帝國主義!”

  “中國共產(chǎn)黨萬歲!”

  五位壯士壯烈犧牲了,他們用自己的生命和鮮血換來了群眾和主力部隊(duì)的安全。他們豪邁的口號聲永遠(yuǎn)回蕩在狼牙山頂峰,永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。 這,是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河!我被為祖國、為人民勇于犧牲的無畏精神深深地打動了。

  和這些英勇的革命先烈們相比,我在學(xué)習(xí)上碰到困難,往往選擇的是退卻和放棄。遇到了難題就懶得去想,借別人的一抄,就萬事大吉;遇到錯題就等著老師講了把答案一寫,也不去刨根問底弄清楚為什么,F(xiàn)在想來真是羞愧萬分。所以,我一定要珍惜我現(xiàn)在美好的時光,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。將來做對國家有用的人。

  愿我們的祖國永遠(yuǎn)富強(qiáng)昌盛!

讀有感500字篇2

  看了這部電影,我感到五位壯士死得太可憐!也犧牲得很悲壯!五位壯士是為了革命事業(yè)而跳下懸崖的,他們即使死也不愿做日寇的俘虜。數(shù)萬名日寇擋不住這五位壯士將群眾安全轉(zhuǎn)移的決心,更擋不住中華民族的愛國奉獻(xiàn)精神!

  這幫可惡的倭寇,竟敢在中國的領(lǐng)土上燒殺搶掠,真是該死!為什么日寇敢在中國的土地上這樣殘害無辜的生命呢?這都是因?yàn)橹袊牡鬃颖“?這部電影同時使我想起了不久前看的一部電影—《南京大屠殺》。當(dāng)時,日寇侵占南京城時,用了人類史上最殘暴的手段、最野獸般的行徑將一個個中國人殺害。但是,那些殘殺中國人的日寇,他們怎么也不會想到幾十年后,中國人站起來了!中國人腰桿挺起來了!中國更加強(qiáng)大了!

  如今中國人民已經(jīng)齊心協(xié)力把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!人民生活得更加幸福美滿!每想到這些,我就會懷念起狼牙山上那五位壯士,想起他們英勇的事跡,沒有他們那勇敢的一跳,沒有他們那種視死如歸的精神,就不會有今天我們幸福的生活。令全國人民感到欣慰的是,當(dāng)時跳崖的壯士當(dāng)中有兩位壯士并沒有犧牲,他們就是葛振林、宋學(xué)義兩位老人。想到這些,我決心做一個愛祖國、有理想、有知識的好少年,在老師和父母悉心培育下,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

讀有感500字篇3

  當(dāng)山谷中閃現(xiàn)出五壯士的身影時,當(dāng)響起那壯烈豪邁的口號聲時,我的心碎了,剎那間,我感受到無比的悲痛。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯,當(dāng)時七連六班的五名戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力,和敵人英勇斗爭,最終在生與義的抉擇面前,義無反顧的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義也。”五位戰(zhàn)士在生與義的抉擇時,二話沒說,就選擇了義,難道這不可貴嗎?每個人都珍惜自己寶貴的生命,可五位壯士為了中國,為了革命,奉出了自己年輕的生命,難道這稱不上是英雄嗎?

  仔細(xì)想想,這五位戰(zhàn)士也有親人,也有自己的父母,可這五位戰(zhàn)士為了不讓更多的同胞失去親人,選擇了自己舍身,難道這不算胸襟寬廣的人嗎?生活中,我曾為同桌拿我一只筆而哭過,為一張聽寫紙而爭論過,為分界線而傷心過,現(xiàn)在想想,我和五壯士差遠(yuǎn)了,五壯士在面對狼牙山頂峰那決定生與死的兩條路時,選擇了死,獲得了義,而我卻不能在魚與熊掌的選擇下,選擇熊掌。“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌也。”所以,我們雖然不需要向五位戰(zhàn)士一樣為革命事業(yè)拋頭顱,灑熱血。但我們要擁有寬廣的心和浩然正氣。不被困難所嚇倒,相信做到這些,你就擁有了“梅花魂”。

  英雄!英雄!當(dāng)那永不消失的口號在我們的心頭蕩漾時,我們就會想到你,一位屹立在狼牙山頂?shù)?ldquo;狼牙勇士”,你的名字,我們記得,狼牙山的烈士們,你么的浩然正氣,必將與日月同輝,與天地共存!

讀有感500字篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)了這篇課文,給我留下了深刻的印象。這篇課文主要講了,日本鬼子集結(jié)兵力,大舉進(jìn)犯晉察冀根據(jù)地,七連六班負(fù)責(zé)掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移

  當(dāng)我讀到,班長馬寶玉帶頭向棋盤陀走去時,我想:怎么回事,班長馬寶玉他怎么這樣,明明可以支撐下去的,可他為什么要帶兄弟們?nèi)ド纤缆纺?他們?yōu)槭裁床蝗プ分髁Σ筷?duì)呢?一連串的的問題在我腦海中浮現(xiàn)出來。這時,我看到了“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,向敵人砸去”這句話,我不禁想起了這樣一段畫面:帝國主義侵略者在中國同胞的血肉上,實(shí)施病毒實(shí)驗(yàn),使我們數(shù)千萬的中國同胞死亡,他們還侮辱我們是東亞病夫,要知道,士可殺不可辱!想到這里,我真想去幫助班長馬寶玉,用磨盤大的石頭,狠狠的砸他們,恨不得,把他的皮扒了,看看一顆侵略別人的心,究竟是什么顏色的。怒火剛剛平息下來,又來了一個晴天霹靂,五位壯士陸續(xù)跳下懸崖,還發(fā)出了咒語般的誓言:打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!我真想問問他們:“你們?yōu)槭裁催@樣做?”看著他們遠(yuǎn)去的身影,好像在說:“我們不會做他們的俘虜,更不會向帝國主義屈服,我們既然選擇了這條路,就面臨著犧牲!我的雙眼濕潤了,在我的生活中,我只是把革命當(dāng)做我說話的工具,啊,革命真?zhèn)ゴ螅锩趺丛趺礃,但事?shí)上,我的心里卻不這么認(rèn)為。

  讀了這篇課文 ,我懂得了,革命不是用來說話的工具,而是一種精神,勇往直前的精神,永遠(yuǎn)的精神,永垂不朽的精神!!

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