目送讀后感1000字范文
范文一
我覺得龍應(yīng)臺的文字有一種難以言喻的親和力。靜靜的,緩緩的,有些許的小幽默,也有深深的寓意。似是和一個熟人淡淡地講述著自己的經(jīng)歷。
每一篇文章之間其實(shí)都有著千絲萬縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實(shí)有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來。用她的一個詞來形容,讀的時候“眼淚決堤”。
第一篇:目送——讀到時就想是巧克力慢慢在咽喉融化的感覺,可愛的母親啊,她們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的,可是我們做孩子的,有能讀懂多少呢?“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母-子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”有時我真的覺得我是那個被追的背影,而母親是那個追的人。有時我真的很想回頭看看,可是由于自尊心還是會由背影告訴她不用追,因?yàn)樽约洪L大了。這讓我想起了朱自清的背影,是從不同的角度看著不同的人。有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。
在“胭脂”中對母親的描寫更是十分細(xì)膩,她那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮。曾經(jīng)勞碌不堪青筋暴露而今燈盡油枯的手。讓我想像一個母愛的不容易。擦口紅,涂指甲,化妝似乎就像是母女間的小游戲,直到天長地久,只要還是母女,會一直玩下去的游戲。“散步”中的大字報對年邁又記性不好的母愛來說已經(jīng)沒用了,因?yàn)槟赣H已經(jīng)忘了認(rèn)字?吹竭@我有些傷感,到我的母親老了時我該怎么辦。還是該像書中寫的那樣把她看成一個孩子,我的外婆雖然精明但我媽媽說老了就把她看成孩子吧,不要計(jì)較她說的和做的。龍應(yīng)臺將家庭中許多的小細(xì)節(jié)都完美地呈現(xiàn)著,讓我都感到了老去的恐懼,可是那該也是幸福的吧! 關(guān)于母親讓我想到“為誰”這一篇,讀完才讓我感受到母親除了是生我養(yǎng)育我的人,還是個最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已。總有一天我也會像安德烈一樣離開自己的母親,然后從呆在書房里的小姐變成母親。我也要像他一樣去教母親做飯嗎!我才要……應(yīng)該一起的。不過時代在改變那個時代和現(xiàn)在人們的價值觀,世界觀,人生觀都不一樣了吧!我的外婆是個總是把新鮮的菜留給我們吃自己吃昨天剩菜的人,媽媽應(yīng)該是個先把新鮮的菜先吃后吃剩的,而我該是不好吃就不吃的,不想吃就不吃的。(今天晚飯又有這樣一個場景,一直努力改變卻改變不了。)這便是三代人……母親叫安德烈吃魚、穿衣服那一段很是讓我郁悶,這是母親關(guān)懷的方式吧!雖然我的母親有時會有些嘮叨,但貌似沒那么嚴(yán)重,我佩服安德烈的耐心,能夠一句句地重復(fù)。
關(guān)于“距離”那是個需要時間去跨越的,三百公里的湄公河處那個小國,我們和他們那里的孩子有多遠(yuǎn)?可不可以測量?幾近百分之五十的人不識字,那里的孩子們每天跟著大人在海里打漁,種地,你說那是多少距離?是人的一生還是未來?我不知道有多遠(yuǎn),但我相信存在我們心中。我看不清“距離”的深層含義,但寫的也是父母兄弟姐妹的事兒。
這是后關(guān)于三代人的生活,我從龍應(yīng)臺的筆下看到的不止這些,有很多情感是難以言語的,要自己在生活中體會。其實(shí)很多情節(jié)很相似,可是發(fā)生在自己身上時你總有些難以釋懷,看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)……然后上路漸漸成為目送另一個人的人.
范文二
有些時候,我們總認(rèn)為大人們不可以理解,自己才是正確的;有些時候,我們總認(rèn)為“親情”只是一句用于不同場合的套話,而從沒有理解過這個詞的真正含義;有些時候,我們總認(rèn)為親人的愛是天經(jīng)地義的,從未想過要回報些什么……
但是,當(dāng)我讀過龍應(yīng)臺的《目送》后,徹底改變了我曾經(jīng)的這些幼稚的想法……
“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)椋呀?jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎?那個被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個張望父親背影的女兒……
記得在作者回中國臺灣那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當(dāng)時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出于好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,凄涼且難忘。
“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場”,這句話是那樣的簡單明了,但卻是給我了深深的思考:作者為了照顧父親,甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時候奔向機(jī)場,趕最晚的飛機(jī)……這一切,是不是應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)呢?
我們總說自己已經(jīng)長大,可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?……
不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
想要珍惜這些關(guān)愛,就要從點(diǎn)滴之事做起,從理解做起。