劉心武散文讀后感
《劉心武散文》為“名家精品閱讀之旅”叢書的其中一冊(cè),收錄了著名作家劉心武的散文作品。那么，來(lái)看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理劉心武散文讀后感，希望你喜歡。
劉心武散文讀后感篇一
劉心武用飲食文學(xué)，揭示人間真相，繪浮世風(fēng)景，他把人生百味、世態(tài)千滋匯為一席，力求以一粒米現(xiàn)大千世界，一盤菜顯幽深人生!借飲食來(lái)展示時(shí)代風(fēng)貌，嘆世道人心，并試圖挖掘人生。可謂用心良苦啊!
這么一本好書，篇篇令人頓悟，在品味美食的同時(shí)品味人生，留下的是無(wú)盡的深思和覺醒!讀書的同時(shí)，時(shí)時(shí)聯(lián)想自己在現(xiàn)實(shí)生活中的一些片段，曾有許多驚人的相似之處。比如那篇《淡黃的銀杏》，就仿佛寫的是我……
母親因?yàn)橹夤軘U(kuò)張需要長(zhǎng)期服用消炎藥，但是因?yàn)橄姿幍母弊饔锰螅袑＜揖徒ㄗh用銀杏樹的果肉和冰糖煮水吃。因?yàn)殂y杏是消炎的，雖然有毒副作用，但與西藥相比就好的多。
在為母親收集揀拾銀杏的時(shí)候，對(duì)于銀杏的顏色，我也沒有真正的觀察過。其實(shí)，銀杏在熟透而爛掉了臭糊糊的果肉后，剩下的就是銀白色的果核。而剝下果核，里頭的果仁是軟和的，是淡綠色的或者是淺黃色的。這個(gè)細(xì)節(jié)我在操作時(shí)是沒太在意的。而劉心武《笑星和我》里所描寫的銀杏是“肥碩的白果…恍若銀珠”，這樣的描寫，顯然是只注重了詞句的華麗而忽略了事實(shí)，忽略了準(zhǔn)確地描寫。在《淡黃的銀杏》一篇里，劉心武記錄了他的身患絕癥的老朋友在生命垂危的最后的一個(gè)電話，電話中他談到了銀杏，他告訴劉心武銀杏應(yīng)該是什么樣子的。病危之中他還在關(guān)注著劉心武小說(shuō)如何能把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理的天衣無(wú)縫!感慨朋友的真情之后，劉心武記錄下他的朋友的提醒，寫了這篇《淡黃的銀杏》。而這篇文章也提醒了我：寫作，不能只注重詞句的華麗，還是要踏下心來(lái)真正的去觀察、去揣摩，只有這樣，我們才不會(huì)忽略那些看似細(xì)微的細(xì)節(jié)，才能夠使文章更具真實(shí)性。
那篇“炸醬面”，告訴我們的是，要珍惜你身邊最真實(shí)的東西。因?yàn)�，在美的事物中，給予人最持久的享受是生活的常態(tài)之美，是人們飽蘊(yùn)著生活的常態(tài)之美!。炸醬面，是我們百姓家里最熟悉的食品了�？删褪沁@么普通的炸醬面，卻是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)人的夢(mèng)中才有的食品!炸醬面也絕非在任何地方能夠做出像樣的。在美國(guó)唐人街的中國(guó)餐館里，要來(lái)的一碗炸醬面，不中看也不中吃。最后的結(jié)論是：炸醬面只有在家做的、在家里吃，才口里口外都對(duì)味。因?yàn)檎ㄡu面里實(shí)際上又凝聚著一種家庭之美，親情之美。這就是劉心武飲食散文要對(duì)我們闡述的。
凡此種種，每一道食物，劉心武都能向我們道出一番真實(shí)的感受，表明一種觀點(diǎn)和思想，這些所引發(fā)的深思是令人回味無(wú)窮的。我以為，簡(jiǎn)單的這本飲食散文所能達(dá)到深思和啟發(fā)的功效，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些空頭的說(shuō)教。
劉心武散文讀后感篇二
昨天在《文匯報(bào)》“筆會(huì)”副刊拜讀到劉心武的《杜宣欠我一杯咖啡》，感到是一篇絕佳散文。文章敘寫1981年心武隨杜宣先生為團(tuán)長(zhǎng)的中國(guó)作家代表團(tuán)訪問日本的事，順筆穿插了不少其他信息，例如阿丹(趙丹)原夫人葉露倩后來(lái)竟陰差陽(yáng)錯(cuò)成了杜宣的妻子等。文章對(duì)于杜宣“里里外外”的描繪，從風(fēng)流倜儻的外相和風(fēng)度，到面對(duì)各種情況不卑不亢應(yīng)付自如的老到干練，呈現(xiàn)可謂有血有肉栩栩如生。總之真是寫得好極了!
我倒想起一件事：上海老作家靳以(1909——1959)仙逝不久，杜宣寫過一篇情真意切的悼念文章，口口聲聲恭稱靳以為恩師，我打此才記住了杜宣這個(gè)名字。章先生(靳以)和杜先生，前者只長(zhǎng)5歲，按說(shuō)基本屬于同代人，他倆似乎也并無(wú)師生關(guān)系，好像杜只聽過章一次講話(報(bào)告)，杜佩服得五體投地，遂對(duì)章一直執(zhí)弟子禮。這令我十分感動(dòng)。
劉心武散文讀后感篇三
這篇文章共九個(gè)部分,講述了班主任張俊石收留范有前科的小孩,本來(lái)沒有什么。但是放到當(dāng)時(shí)的那個(gè)背景,卻是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題!剛被粉碎,但影響依舊存在。大家對(duì)小流氓有很大的歧視!!這種歧視不僅存在孩子們的心里,而且老師們大多都有擔(dān)心,擔(dān)心他別是”一個(gè)老鼠屎壞了一鍋湯”。
都不愿意接受,但張俊石接受了,而且還花費(fèi)了心血,雖然小說(shuō)最后沒有說(shuō)明這孩子到底是怎么一個(gè)情況,但從其對(duì)老師心理的描寫以及前文其他孩子對(duì)小流氓態(tài)度的改變,可以猜測(cè),結(jié)局還是可以令人滿意的!
但值得思考的是,如果這個(gè)”小流氓”沒有碰到這老師怎么辦?他的人生又會(huì)是什么樣的呢恐怕會(huì)是徹底的墜入深淵。這只能說(shuō),他是個(gè)幸運(yùn)兒。沒個(gè)社會(huì)都會(huì)有一定的歧視,但象我們國(guó)家這樣的歧視,恐怕是全球第一,且沒有第二!
還有文中的團(tuán)支書,呃,我只能說(shuō),她很可愛!!真的…但最讓我感動(dòng)的就是石紅了,一個(gè)可以說(shuō)是真正的馬列 主義者,哈哈,認(rèn)識(shí),務(wù)實(shí),人品也很好。難能可貴啊,在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境里!真正的出淤泥而不染