讀反對(duì)自由主義有感
《反對(duì)自由主義》一文，直截了當(dāng)?shù)亓信e了自由主義主要的種種表現(xiàn)，指出了自由主義的思想根源，揭露了自由主義對(duì)革命的集體組織的危害，指明了反動(dòng)自由主義的辦法。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的讀反對(duì)自由主義有感，供大家參閱!
讀反對(duì)自由主義有感篇1
近日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w老師拜讀了毛澤東主席所作的《反對(duì)自由主義》， 在毛主席的《反對(duì)自由主義》的文章中，毛主席列舉了十一種自由主義的表現(xiàn)，即對(duì)待熟人失原則;言行不負(fù)責(zé)任，自由放任;事不關(guān)己，高高掛起，明知不對(duì)，少說(shuō)為佳，明哲保身，但求無(wú)過(guò);不服從命令，個(gè)人意見(jiàn)第一。只要組織照顧，不要組織紀(jì)律;為個(gè)人意氣私利斗爭(zhēng)和爭(zhēng)論;對(duì)不正確的議論置若罔聞;忘記自己的黨員身份;見(jiàn)損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋?zhuān)?tīng)之任之;辦事敷衍;以資格處事，不要求上進(jìn);對(duì)自己的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)。學(xué)習(xí)后觸動(dòng)較大，時(shí)隔70多年，主席當(dāng)時(shí)所列舉革命隊(duì)伍中十一種的自由主義現(xiàn)象，在我們現(xiàn)今的工作實(shí)際中是否存在、是否存在一種或幾種、是否經(jīng)常出現(xiàn)或偶爾出現(xiàn)，都是值得我們對(duì)照而反省的。作為一名教育工作者，我們只有經(jīng)常自檢、自省身上的一些自由主義現(xiàn)象，端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做到自律、自制，我們才能論及我們的工作成效，才能順應(yīng)學(xué)校的總體發(fā)展，才能適應(yīng)教育的創(chuàng)新改革。為此結(jié)合本人的工作經(jīng)驗(yàn)談如下幾點(diǎn)感悟：
一、學(xué)會(huì)反思、端正工作態(tài)度
教師這份職業(yè)是在教育改革不斷創(chuàng)新，它承擔(dān)者父母和教育者的雙重責(zé)任，從自身利益和學(xué)校利益來(lái)看，與自身的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展都有著緊密的關(guān)聯(lián)，所以我們?cè)诼男羞@份職業(yè)的職責(zé)時(shí)，不能犯自由主義當(dāng)中的“辦事不認(rèn)真、無(wú)一定計(jì)劃、無(wú)一定方向、敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、做一天和尚撞一天鐘”。必須做到常常反思，反思自己的管理模式是否滯后，反思自己的育人方式是否陳舊，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，從而做到思想上重視自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，端正自己的工作態(tài)度，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生的管理和教育。
二、學(xué)會(huì)自律、尊重勞動(dòng)制度
自律就是自己約束自己。一個(gè)企業(yè)一個(gè)集體，如果沒(méi)有嚴(yán)格的管理制度，沒(méi)有嚴(yán)密的規(guī)則、規(guī)范，那么這個(gè)企業(yè)、這個(gè)集體將會(huì)出現(xiàn)一盤(pán)散沙無(wú)秩無(wú)序的狀態(tài)，處于這種狀態(tài)的企業(yè)或集體談何管理、談何發(fā)展。所以作為企業(yè)或集體里一名稱(chēng)職的員工，都應(yīng)尊重本企業(yè)、本集體的勞動(dòng)制度，不能犯自由主義，不要想到什么，就說(shuō)什么;想做什么，就做什么。而要做到自律，做到以學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)制度為工作準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了一個(gè)更高的層次。
三、學(xué)會(huì)自制、規(guī)范自己的行為
`教育家加里寧說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教師每天好像蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精細(xì)的、敏感的、善于洞察出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛在不斷地盯著他。世界上沒(méi)有任何人受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，也沒(méi)有任何人對(duì)年輕的心靈以如此深遠(yuǎn)的影響”作為一名與學(xué)生朝夕相伴的生活老師，你的指導(dǎo)思想、你的言行舉止都將會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生、感染著學(xué)生，所以我們?cè)诠芾砗徒逃龑W(xué)生的過(guò)程中，一定要懂得自我克制，做到自制。不犯自由主義，不隨心所欲地放縱自己，以身作則、身體力行、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德水平，做到深受學(xué)生喜愛(ài)和敬仰的老師。
今后，在工作生活中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己時(shí)刻用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，善于積累，勤于思考，從細(xì)微之處著手，從身邊小事做起，不斷自我完善。
讀反對(duì)自由主義有感篇2
我們強(qiáng)調(diào)“和諧”，但把“和諧”等同于無(wú)原則的“一團(tuán)和氣”卻是錯(cuò)誤的，至少是庸俗化理解了“和諧”的含義。古文化中的“和諧”，是指多元素的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。所以才有了“君子和而不同，小人同而不和”、“君子周而不比，小人比而不周”的至理名言的千年留存。
為了真正的團(tuán)結(jié)和和諧，我們要敢于進(jìn)行積極的思想斗爭(zhēng)，要善于運(yùn)用思想斗爭(zhēng)這個(gè)武器。只有真正的這樣做了，才不至于覺(jué)得七十幾年前毛主席《反對(duì)自由主義》中的種種現(xiàn)象都在或多或少的針對(duì)自己。
在一般的時(shí)候我們都能講“五湖四海”，可是在面對(duì)自己的“熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛(ài)者、老同事、老部下”時(shí)，我們還真硬不起來(lái)。別說(shuō)是“作原則的爭(zhēng)論”，有時(shí)甚至還用一些迎合性的言語(yǔ)或行動(dòng)來(lái)求得他們的認(rèn)同，以獲得人緣，爭(zhēng)得“人氣”。
對(duì)自己和別人的工作界限劃得很清。自己的事情尚能做好，對(duì)別人的事情不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，“事不關(guān)己，高高掛起;明知不對(duì)，少說(shuō)為佳”，可說(shuō)可不說(shuō)堅(jiān)決不說(shuō)，可幫可不幫的堅(jiān)決不幫，有一種等著看別人笑話(huà)的陰暗心理在不時(shí)作祟。
入仕之初，抱負(fù)遠(yuǎn)大，雄心勃勃。繼之而衰，持之而竭。雖然沒(méi)有了往日的激情，但還自以為自己閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)老道，看不慣這事，
瞧不起那人，口多手少，放馬后炮。還認(rèn)為自己沒(méi)有功勞有苦勞，擺老資格，“只要組織照顧，不要組織紀(jì)律”，待遇一分不能少，少了就鬧情緒，不止是說(shuō)怪話(huà)，甚至還“下?tīng)�藥”;任務(wù)一點(diǎn)不能多，多了就“磨洋工”，甚至是撂擔(dān)子。失去了信念，淡漠了信仰，喪失了信心，一個(gè)激情燃燒的事業(yè)助推者就有可能冷卻成事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
我們都是讀過(guò)書(shū)的人，自詡素質(zhì)頗高，自然也做得出很好的規(guī)劃和計(jì)劃。但是一旦把自己的小腦袋凌駕于集體的大腦的之上以后，變化就多于計(jì)劃了。朝令夕改，為所欲為，以個(gè)人的靈感取代集體的智慧，把個(gè)人的想法臆想成群眾的意愿，一心想做改變時(shí)代的英雄，結(jié)果是群眾不買(mǎi)賬，社會(huì)不理解，事業(yè)被葬送。不算禍國(guó)，也是殃民!
“過(guò)而能改，善莫大焉”。未來(lái)本無(wú)跡可循，誰(shuí)能無(wú)過(guò)?只要是心里想著人民的利益和黨的事業(yè)，方向不變必會(huì)自覺(jué)調(diào)整糾正錯(cuò)誤�？膳碌氖菫榱俗约旱�“面子”和“形象”，明知錯(cuò)了，還一意孤行，面對(duì)批評(píng)、意見(jiàn)和呼聲，不光嘴硬還心硬，死牛任剝，直奔南墻!于己一人則罷了，若是代表一個(gè)集體，又是以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份出現(xiàn)，那輸?shù)舻木褪敲裥牧恕?/p>
讀反對(duì)自由主義有感篇3
前兩天，接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的一項(xiàng)任務(wù)：根據(jù)教體局安排，請(qǐng)大家登錄局教育信息網(wǎng)公告欄，認(rèn)真閱讀“關(guān)于學(xué)習(xí)《反對(duì)官僚主義》和《反對(duì)自由主義》的通知”，按要求撰寫(xiě)心得體會(huì)。我不由得靜下心來(lái)認(rèn)真拜讀這兩篇原文。
毛澤東主席的《反對(duì)自由主義》是我在他眾多文章中比較喜歡的一篇文章，《反對(duì)自由主義》一文，直截了當(dāng)?shù)亓信e了自由主義主要的種種表現(xiàn)，指出了自由主義的思想根源，揭露了自由主義對(duì)革命的集體組織的危害，指明了反動(dòng)自由主義的辦法。文章剖析了自由主義的危害、來(lái)源以及自由主義者的思想方法。號(hào)召共產(chǎn)黨員要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。這篇文章，對(duì)于糾正黨員思想上的不正之風(fēng)，起了很大的作用。
文章中的自由主義則專(zhuān)指無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命黨內(nèi)的自由主義，其特定含義為取消思想斗爭(zhēng)，主張無(wú)原則和平，表現(xiàn)為自由放任，無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不關(guān)心他人的痛癢，不和危害人民利益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讀了這篇文章我深刻理解到由主義的危害性，作為一個(gè)大學(xué)生通過(guò)文章理解反應(yīng)無(wú)規(guī)矩不成方圓。以大利益為主，個(gè)人小利益輔;要團(tuán)結(jié)一致，實(shí)事求是，工作積極，聽(tīng)取大眾的意見(jiàn)。
文章中的內(nèi)容讓我聯(lián)想到自己的生活，在學(xué)校許多事同學(xué)們都很散漫，組織有時(shí)無(wú)法很好管理。我從文中學(xué)到要管理一個(gè)組織要做到獎(jiǎng)懲到位，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。從“提高為人民服務(wù)的意識(shí)。”想到我們干部的要從基層做起，在重心上要切身為我們同學(xué)著想，多關(guān)注他們的意見(jiàn)等等。我現(xiàn)在做的，將來(lái)要做的，都將過(guò)學(xué)習(xí)得到的。
通過(guò)文章我首先覺(jué)得反對(duì)自由主義要從小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。注意言行，讓人從心里不討厭自己。真誠(chéng)待人，不說(shuō)假話(huà)，真心做事，不敷衍塞責(zé)。維護(hù)團(tuán)結(jié)，互相尊重，能過(guò)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ) 。我要刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)關(guān)心他人，樂(lè)于助人的好學(xué)生。
其次理解到反對(duì)自由主義要有嚴(yán)于解剖自己的勇氣。剛來(lái)學(xué)校我們很多事都不懂，一些同事就常常鼓勵(lì)我們多參加一些教學(xué)比賽活動(dòng)，而參加的就要額外付出辛勞，無(wú)形中讓我自己有些多多少少的壓力存在，在課上不能冷靜的判斷學(xué)生的聽(tīng)講效果，一味的用表?yè)P(yáng)的話(huà)鼓勵(lì)同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題等。認(rèn)識(shí)到這些都是要一定膽量的。非常慚愧我覺(jué)的自己還不夠大膽，所以我會(huì)繼續(xù)努力分析自己的不足之處。嚴(yán)格要去自己。并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。
再者自由主義是機(jī)會(huì)主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。反對(duì)自由主義要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。從實(shí)際出發(fā)，依理兒行事。
通過(guò)這篇文章，我在心中深刻感受到毛澤東主席在領(lǐng)導(dǎo)方面是奇才，在文采方面也依然意氣風(fēng)發(fā)，霸氣十足。毫不遜于那代文學(xué)人的文筆。
讀這篇文章不僅是敬仰他的人，也是因?yàn)樗奈恼�。讀了這篇文章我發(fā)現(xiàn)他筆下的犀利之處、著重點(diǎn)、不浮夸。通過(guò)他筆下的文字可以品出他內(nèi)心的激昂，讓人心潮隨他澎湃，心中不免被其影響，能催醒我們現(xiàn)在不務(wù)實(shí)、萎靡不振的心。對(duì)自己未來(lái)有更深的目標(biāo)，我覺(jué)得這篇文章是大學(xué)生自己去品味的。應(yīng)該說(shuō)他老人家許多文章都是我們現(xiàn)在大學(xué)生值得一讀的。
最后，用一句古話(huà)來(lái)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”在今后二十余年的教學(xué)生涯中，我將以此為學(xué)習(xí)契機(jī)，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
讀反對(duì)自由主義有感篇4
旗幟鮮明的反對(duì)自由主義，就應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手，嚴(yán)格要求自己。
一是反對(duì)自由主義要樹(shù)立從點(diǎn)滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對(duì)自由主義就要從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，作為一名教育工作者必須刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，培養(yǎng)艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂(lè)于助人，更要無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從教的高尚品質(zhì)。“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”，培養(yǎng)以上優(yōu)良的作風(fēng)，必須從身邊的每一件小事做起。
二是反對(duì)自由主義要有嚴(yán)于解剖自己的勇氣。“人非圣賢、熟能無(wú)過(guò)”，在工作、生活和學(xué)習(xí)中每個(gè)人都難免產(chǎn)生不對(duì)的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對(duì)不正確的傾向，個(gè)人要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和同事們交流，征求正確的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)加以改正。平時(shí)要積極參加各項(xiàng)專(zhuān)題討論，在工作實(shí)踐中聯(lián)系自己的思想，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改造自己的主觀世界。
三是反對(duì)自由主義要樹(shù)立從我做起的決心。反對(duì)自由主義，，在我們工作、生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到：
1、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)自己要做到多學(xué)、多練、多積累，提高綜合素質(zhì)，尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。
2、真誠(chéng)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都要胸懷大局觀念，誠(chéng)心待人，推進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、積極促進(jìn)工作上臺(tái)階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的做好本職工作，以一個(gè)積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。
4、保持自我的持續(xù)進(jìn)步。面對(duì)困難，要加強(qiáng)基本功的練習(xí)，在磨煉中提高自己;面對(duì)成績(jī)，更要力戒浮躁，踏實(shí)工作，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己的進(jìn)步。
讀反對(duì)自由主義有感篇5
今天，我通讀了毛澤東同志所著的《反對(duì)自由主義》這篇文章，讀后使我更加明白了無(wú)論是作為一名中層干部，還是一名積極要求進(jìn)步的公司員工，都應(yīng)該做到對(duì)公司襟懷坦白、忠誠(chéng)、老實(shí)、積極，把公司利益和集體的利益放在第一位，同危害公司及集體利益的不良傾向做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。只有這樣，才能成為一個(gè)對(duì)公司對(duì)集體有益的人。只有公司往前發(fā)展，自己才能有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
《反對(duì)自由主義》是毛主席1937年9月寫(xiě)下的。重溫這篇不朽之作，認(rèn)識(shí)到自由主義是取消思想斗爭(zhēng)，主張無(wú)原則的和平，是腐朽庸俗的作風(fēng)，使團(tuán)體的某些組織和個(gè)人在政治上腐化起來(lái)。讀了這篇文章認(rèn)識(shí)到這種問(wèn)題的嚴(yán)重性，有利于我在工作中克服自由主義，從而對(duì)現(xiàn)在的工作具有深刻的指導(dǎo)意義。
文章深刻分析了自由主義的表現(xiàn)、危害、來(lái)源和性質(zhì)，指出：源于小資產(chǎn)階級(jí)的自私自利性的自由主義是機(jī)會(huì)主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。自由主義集體的危害是“使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見(jiàn)分歧”;自由主義的思想根源自私自利性的，把個(gè)人利益放在第一位，公司的利益放地第二位。影響公司思想貫徹及執(zhí)行力。反對(duì)自由主義，主張積極的思想斗爭(zhēng)，使忠誠(chéng)、坦白、正直、積極的公司人員團(tuán)結(jié)起來(lái)，使那部分有自由主義傾向的人改變到正確的方向上來(lái)。
毛澤東在《反對(duì)自由主義》文章中將自由主義的表現(xiàn)，列出十一種。結(jié)合自身情況，針對(duì)文章中列出的十一種自由主義的表現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個(gè)方面存在自由主義的表現(xiàn)：1、看到一些不對(duì)的事，有時(shí)只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句，不作徹底解決。 2、不正確的問(wèn)題雖然爭(zhēng)辯，但不能堅(jiān)持原則到底。3、工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使有些工作未能按計(jì)劃完成。
自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊(duì)伍的整體水平。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我的感觸很深。這篇文章對(duì)自由主義問(wèn)題分析的十分透徹。通過(guò)此次公司組織的先進(jìn)性教育，在思想上為我敲響了警鐘，意識(shí)到自身存在的問(wèn)題，我會(huì)深刻的反思，努力的加以改正。公司正面引導(dǎo)大家樹(shù)立正氣，同時(shí)組織好批評(píng)與自我批評(píng)，自己找出自己的不足，同志之間互相找不足，但不扣帽子，不打板子。要將我們干部及員工身上的優(yōu)、缺點(diǎn)找出來(lái)，鼓勵(lì)、鞭策，自我促進(jìn)，自我提高。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義，讓每一位干部及員工真正象毛主席說(shuō)的那樣：“襟懷坦白，忠實(shí)，積極，以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益;無(wú)論何時(shí)何地堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。”
在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，復(fù)合肥行業(yè)處在過(guò)盛時(shí)期這個(gè)歷史環(huán)境中，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，個(gè)人意志與公司意志高度統(tǒng)一，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，以便日后有更好發(fā)展的機(jī)遇。