讀水滸傳讀后感400字5篇
讀水滸傳讀后感400字1
大家都知道中國(guó)有四大名著，可我最喜歡的還是施耐庵的《水滸傳》。
這本書(shū)里寫(xiě)了108將的誕生和毀滅。這本是也是中國(guó)歷史上人物最多的小說(shuō)，《水滸傳》的各個(gè)場(chǎng)面都非常逼真，在108將里面我喜歡的時(shí)天勇星大刀關(guān)勝，因?yàn)樗谓@樣的夸過(guò)他：“關(guān)勝連破15輛全身插滿鐵刺的戰(zhàn)車-勇;關(guān)勝帳中困張恒-智;關(guān)勝不追殺殘兵-忠，并且武力高強(qiáng)有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇~”108將里邊武力排行第二，所以我很喜歡他。
水滸傳里的情節(jié)十分生動(dòng)，引人注目，不過(guò)有時(shí)也會(huì)鬧出點(diǎn)小笑話來(lái)，比如李逵當(dāng)官的那一回，當(dāng)然梁山好漢講的是忠義，人一生是靠忠義結(jié)交朋友的，的確在梁山招聘人手的時(shí)候也只要有忠義二字便可上山入伙，當(dāng)然也有很精彩的地方，就如關(guān)勝破戰(zhàn)車的那一回宋江派出了15輛戰(zhàn)車，這時(shí)關(guān)勝雙腳蹬，提著一口青龍偃月刀，跳下馬，向第一輛戰(zhàn)車沖過(guò)去，那瞬間關(guān)勝提起刀刺了過(guò)去，戰(zhàn)車被砍成了兩半，里邊的人也被砍斷了脖子，可刀面上未粘上一滴血，這刀法可真叫快。
《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了很多的知識(shí)，我也受益匪淺。
讀水滸傳讀后感400字2
最近，我看了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》。它講述了108位好漢反抗宋朝政府的故事。
宋朝時(shí)期，有一位皇帝昏庸無(wú)能，官吏欺壓百姓。有許多位好漢不能忍受，起來(lái)反抗，他們?cè)诹荷浇Y(jié)義。后來(lái)，他們通過(guò)各種途徑結(jié)識(shí)了許多好漢，他們中的許多人成為了家喻戶曉的英雄豪杰，其中比較出名的有：宋江、盧俊義、柴進(jìn)、魯智深等。這108位好漢勇敢地與宋朝政府官兵作戰(zhàn)，獲得了許多勝利。但最后因?yàn)樗纬恼邪�，�?08位好漢幾乎都命喪黃泉。
這108位好漢的剛直正義值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然正義的他們并沒(méi)有打敗昏庸的宋朝政府，但是后來(lái)，宋朝政府還是被推翻了。在這本書(shū)中，魯智深給我的印象最深刻，他對(duì)朋友的關(guān)照非常細(xì)致，當(dāng)林教頭被發(fā)配到滄州的時(shí)候，他一直陪伴林教頭很久，讓讀者十分感動(dòng)。
《水滸傳》真是一本好看的書(shū)。
讀水滸傳讀后感400字3
最近，我看了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》。它講述了108位好漢反抗宋朝政府的故事。
宋朝時(shí)期，有一位皇帝昏庸無(wú)能，官吏欺壓百姓。有許多位好漢不能忍受，起來(lái)反抗，他們?cè)诹荷浇Y(jié)義。后來(lái)，他們通過(guò)各種途徑結(jié)識(shí)了許多好漢，他們中的許多人成為了家喻戶曉的英雄豪杰，其中比較出名的有：宋江、盧俊義、柴進(jìn)、魯智深等。這108位好漢勇敢地與宋朝政府官兵作戰(zhàn)，獲得了許多勝利。但最后因?yàn)樗纬恼邪�，�?08位好漢幾乎都命喪黃泉。
這108位好漢的剛直正義值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然正義的他們并沒(méi)有打敗昏庸的宋朝政府，但是后來(lái)，宋朝政府還是被推翻了。在這本書(shū)中，魯智深給我的印象最深刻，他對(duì)朋友的關(guān)照非常細(xì)致，當(dāng)林教頭被發(fā)配到滄州的時(shí)候，他一直陪伴林教頭很久，讓讀者十分感動(dòng)。
《水滸傳》真是一本好看的書(shū)。
讀水滸傳讀后感400字4
暑假里，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。
這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
讀水滸傳讀后感400字5
今年寒假，我們學(xué)校的讀書(shū)目錄是我國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——武松打虎，非常精彩，也是從《水滸傳》里面選出來(lái)的，所以，我雖然沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，但是對(duì)它慕名已久，就像是一個(gè)陌生的老朋友，現(xiàn)在到了熟悉的時(shí)刻了。
《水滸傳》講述的是以宋江為首的一百零八好漢因?yàn)楦鞣N原因聚義梁山泊，后來(lái)被朝廷招安，然后上戰(zhàn)場(chǎng)大破遼兵，接著還剿滅了方臘帶領(lǐng)的起義軍，可惜最后被奸臣陷害的故事。其中最吸引我的無(wú)疑是那些梁山好漢行俠仗義的精彩故事了，豪情萬(wàn)丈的打虎英雄武松;粗中有細(xì)的花和尚魯智深;游泳技術(shù)神乎其神的浪里白條張順;模樣古怪的青面獸楊志……
我捧著書(shū)本閱讀的時(shí)候，那精彩的文筆讓我感覺(jué)那一百零八個(gè)梁山好漢仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義故事，那些被奸臣?xì)埡Φ谋瘧K經(jīng)歷，讓我一會(huì)開(kāi)心不已，一會(huì)又悲憤無(wú)比……
當(dāng)我合上了《水滸傳》，我的心情久久不能從書(shū)里的故事走出來(lái)。我想作為一個(gè)小學(xué)生，我還不是很懂得一些大人的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我所能明白的，就是作為一個(gè)人，要像梁山好漢那樣有一顆俠義之心，能夠?yàn)槔习傩兆鲆恍┦虑�，是很了不起的�?/p>