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童年讀后感400字初中5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-23

童年讀后感400字初中5篇

  童年讀后感400字初中1

  周末,我讀了《高爾基的童年》這本書(shū),它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大的故事。

  高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。

  再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人!

  童年讀后感400字初中2

  每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時(shí)光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門(mén),開(kāi)始了到社會(huì)上謀生。。。。。。開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

  16歲時(shí),在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱南敕,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照,同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。

  我們和高爾基比起,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  童年讀后感400字初中3

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  童年讀后感400字初中4

  時(shí)光像一首歌,譜唱著生活。

  而童年,則是這首歌中最快樂(lè)的音符。

  童年經(jīng)歷了甜酸苦辣,如同打翻了的五味瓶一般。童年,永遠(yuǎn)是最燦爛的陽(yáng)光,最快樂(lè)的笑臉,它屬于我們最純真的年代。

  但童年在前蘇聯(lián)作家高爾基的眼里,卻有著更深層的含義。

  他幼年喪父,從小隨母親到外祖父家生活。外祖父開(kāi)了一家不太景氣的染房,隨著家境的敗落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削著手下的工人。兩個(gè)舅舅也是自私殘暴的人,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵甚至大打出手。在這樣一個(gè)充滿著仇恨的家庭中,小阿廖沙體會(huì)到了人間的丑惡。

  他也就是在這樣一個(gè)環(huán)境中,外祖母的慈祥和善良以及聰明能干和寬廣的胸懷也使阿廖沙感受到了溫暖和光明。他的性格正是在這樣的生活下以及苦難中形成的。這樣的生活遭遇,讓他在黑暗的環(huán)境中保持著勇氣和信心,并成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。

  這本書(shū)批判了俄國(guó)社會(huì)小市民的愚昧和落后,還有他們目光目光短淺的壞習(xí)氣,這也使高爾基認(rèn)識(shí)到,必須把民眾員醒,國(guó)家才有光明。

  每個(gè)人的童年都可以多姿多彩,每個(gè)人的童年也可能遇到各種不幸福,但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇氣。

  童年讀后感400字初中5

  “ 池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),

  等待游戲的童年。”——《童年》

  耳邊時(shí)常想起這首熟悉的童謠,卻不得不想起高爾基的名著《童年》,文中的阿廖沙的童年正好與童謠中的美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親,并隨著母親去投靠祖父。祖父開(kāi)了一家染坊,隨著家業(yè)的衰落,祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一位工人還因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過(guò)去。

  讀完這本書(shū),我的內(nèi)心一直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過(guò)來(lái)的。又不得不嘆息這個(gè)世界的不公平。又想起還沉溺在蜜罐溫床的我們,不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。

  我兒時(shí)的玩伴,她的母親已經(jīng)50歲了,而她則是他母親的第二個(gè)女兒。她的母親為了她的學(xué)習(xí),放下需要照顧的患有心臟病的大女兒,帶著她到新加坡學(xué)習(xí),而她卻還不知足,她居然還抱怨她的母親很老。

  這時(shí),也許有很多人都抱怨她,這個(gè)做女兒的怎么能這樣呢?但是,我們必須先看看自己,自己何嘗又不是如此呢?同樣不懂得珍惜的我們,又有什么資格去抱怨其他人呢?

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