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讀魯濱遜漂流記有感600字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

讀魯濱遜漂流記有感600字作文

  看完《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),其實(shí)我們最需要的就是學(xué)習(xí)魯濱孫那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。下面第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)讀魯濱遜漂流記有感600字,希望對(duì)你有所幫助!

讀魯濱遜漂流記有感600字篇1

  這個(gè)假期,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

  故事發(fā)生在1965年9月30日,在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年的事。

  魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是,慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不,我肯定的回答,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了最好的學(xué)校,在成長(zhǎng)的道路上,我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應(yīng)該。

  其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

讀魯濱遜漂流記有感600字篇2

  他,一個(gè)在荒島生活了20xx年的人,憑自己的雙手創(chuàng)造了自己的王國(guó)……他就是魯濱遜,我每次讀《魯濱遜漂流記》就會(huì)想到小時(shí)候玩拼圖的事。

  那是一個(gè)陰沉沉的下午,舅舅給我買(mǎi)了一盒100塊小碎片的拼圖。拿出來(lái)時(shí),這拼圖可謂是“粉身碎骨”啊。我立馬忙活起來(lái),原來(lái)這是一個(gè)小熊維尼的拼圖。我想:先拼維尼吧,拼好了它就簡(jiǎn)單了。于是我動(dòng)手把黃的和紅的拼圖像在米里挑蟲(chóng)子一樣找了出來(lái),約過(guò)了半個(gè)小時(shí),維尼終于被我搞定了?山酉聛(lái)拼什么呢,我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。我拼了好一會(huì)兒,才對(duì)上去兩三個(gè)拼圖,媽呀,這拼圖還有一半呢!我想:我才不高興繼續(xù)拼哩,這么難,鬼才會(huì)呢!想著,我收拾也不高興收拾,直接躺在了床上,隨手拿了本書(shū)讀了起來(lái),想著:書(shū)就像催眠術(shù)一樣,過(guò)不了多久,我就睡著了。

  這是一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),我才讀了幾行,就深受感觸。這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20xx年,整整20xx年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,別說(shuō)一年,恐怕一個(gè)小時(shí),我也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手做出生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。我想:魯濱遜跨過(guò)了種種大坎,爬過(guò)了一座座人們無(wú)法想象的大山,我才遇到這么一個(gè)小坡,怎么能放棄呢?相信我也能成功。想到這兒,我感覺(jué)到魯濱遜從書(shū)中走出來(lái),拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“好樣的!”我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,血量、耐心全滿(mǎn)。

  我繼續(xù)回到我的戰(zhàn)斗崗位上。我靜下心來(lái),做了個(gè)深呼吸,認(rèn)真地思考著:既然這大約只剩50個(gè)拼圖了,那我找四個(gè)角應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。接著我就像海底撈針一樣找起了我那四個(gè)救命法寶。哦,終于都找齊了。我很快便把四周拼好。按著四周,一塊一塊把剩下的拼圖按好。我一步一個(gè)腳印地拼著。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),終于把拼圖拼好了。“耶!”我高興地歡呼起來(lái)。時(shí)間仿佛停止在那一刻,我笑得那樣燦爛……

  《魯濱遜漂流記》給了我很多啟發(fā),但最重要的是,我學(xué)到了“堅(jiān)持” 。我們要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難不畏懼,你害怕、逃避,一定會(huì)失敗,只有堅(jiān)持克服困難最終才能成功。正如作者笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍,我要好好珍藏《魯濱遜漂流記》,將來(lái)傳給下一代。

讀魯濱遜漂流記有感600字篇3

  早就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是本好書(shū),很值得一讀,很想看看這魯濱遜是何許人也,而這漂流記又是怎么回事,在好奇心的驅(qū)使下,我終于買(mǎi)了一本。

  剛捧起這本書(shū)時(shí),我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳,凌亂的“雞窩頭,”臟兮兮的臉龐,黑乎乎的鼻頭,幾乎瞧不見(jiàn)的嘴巴,滿(mǎn)臉的胡碴,還有那望著遠(yuǎn)處的呆滯的目光,簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛!帶著好奇心,我走進(jìn)了這本書(shū)。不到幾天,我就讀完了,書(shū)中的魯濱遜出生于中階級(jí)家庭,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),尤其喜愛(ài)航海,后來(lái)每次出海都不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死;第三次被海盜抓了當(dāng)奴隸,逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái),但他喜愛(ài)航海的心仍舊沒(méi)有消失,最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年,他憑自己頑強(qiáng)的毅力和大自然作斗爭(zhēng),生存了下來(lái),后來(lái)回到自己的國(guó)家。

  起初,我對(duì)魯濱遜的印象并不好,并不覺(jué)得他像別人口中說(shuō)的那么勇敢什么的,反倒覺(jué)得他是那么的叛逆而又懦弱,不聽(tīng)父母的話(huà)留在家中,卻堅(jiān)持航海,直到離家出走,在他人生第一次航海時(shí),他幾乎被風(fēng)浪的兇猛嚇破了膽,還請(qǐng)求上帝如果自己能活下來(lái),就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子,回到父母的懷抱。在登上那荒島之際,他在島上狂奔,捶頭頓足,還拼命喊叫,叫著:“我完了,我完了。”最后,竟像個(gè)孩子似的放聲痛苦,雖說(shuō)每個(gè)人都會(huì)懼怕在這荒島之上,但魯濱遜不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備,做好面對(duì)一切困難,堅(jiān)持他那航海夢(mèng)的準(zhǔn)備了嗎?哎,他太懦弱了,太另人失望了。

  后來(lái),我對(duì)他漸漸改觀(guān)了,認(rèn)為他是一個(gè)勇敢、有商業(yè)頭腦的人,在巴西時(shí),他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園,還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,后來(lái),孤身一人處于荒島上的他,勇敢的與大自然作斗爭(zhēng),克服了沒(méi)有食物,沒(méi)有住所等困難。他熱愛(ài)勞動(dòng),他有智慧。他用火槍征服了當(dāng)?shù)氐耐林,使他們成為他的奴仆,?qiáng)迫他們信仰他所信奉的的《圣經(jīng)》。他還教化了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的野人,他仿佛是一個(gè)國(guó)王。

  這就是魯濱遜,一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人,二十八年的荒島生活并沒(méi)有將他打敗,反而筑就了他樂(lè)觀(guān)向上,勇敢,聰明而且頑強(qiáng)的精神。這精神也將回激勵(lì)著我,我將會(huì)同他一起加油,一起努力!

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