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《誰動了我的奶酪》讀后感:你“吃”了嗎

發(fā)布時間:2020-04-09

《誰動了我的奶酪》讀后感:你“吃”了嗎

  編者按:如果你沒有讀過《誰動了我的奶酪》真是人生憾事,因為我就感覺自己讀她有點晚,真是太晚了!!句句經(jīng)典,句句哲理,句句含情!怎一個“美”字了得!!本書是美國作家斯賓塞·約翰遜寫的一個寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。這里的奶酪就可以代指我們生活中的所有目標,而對于奶酪的追求關(guān)鍵就看我們是不是變化自己的思想和行為。變與不變,決定了奶酪的得與失。本期行者就與您分享這本“奶酪”的集中品悟的一丟丟,希望可以給您的閱讀投去一個小小的石子,激蕩起您很久平靜的心湖吧。

  【原文】如果你湊近去仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚奇不已的事情!

  這里關(guān)于原文我想跟各位朋說的就是兩個詞“觀察”和“驚喜”。其實“觀察”就是本書嗅嗅性格的集中體現(xiàn),他就是擁有著十分敏感的觀察力,能夠及早的發(fā)現(xiàn)新的動態(tài)并給朋友匆匆提供行動的方向。而“驚喜”呢,自然就是我們所說的奶酪,也可以說是柳暗花明又一村的獲得。任何一種行為的付出都會有驚喜,有收獲。盡管如此,我們不要忘了上面“觀察”的修飾成分“仔細”一詞,這才是我們觀察的前提。如果不仔細,只是走馬觀花,那么這樣的觀察就不叫觀察了,充其量也只能是瀏覽,自然也就很難發(fā)現(xiàn)驚喜。所以說,走心的觀察才會收獲驚喜。

  我經(jīng)常和我的學生說,很多年的工作經(jīng)歷讓我收獲的第一個詞就是“觀察”,因為我走心了,自然也就觀察到了很多別人不注意不關(guān)心的東西。也許這些東西不會給我?guī)砣魏螛s譽或者物質(zhì)享受,但是我卻清楚的知道,觀察讓我越來越成熟,越來越懂得人生的每一秒該如何度過?磥砣松哪汤疫是需要仔細觀察才是啊,這樣的驚喜當然是給有洞察力的人準備的。

  【原文】迷宮中有許多曲折的走廊和好像蜂窩似的房間,其中的一些房間里藏著美味的奶酪,但更多的地方則是黑暗的角落和隱蔽的死胡同,任何人走進去都很容易迷路。

  同時,這座迷宮還有一種神奇的力量,對那些找到出路的人,它能使他們享受到美好的生活。

  這里當然要與您說說“迷宮”了。迷宮顧名思義就會給我們無限的迷惑無限的驚喜的地方。我們每走一步都要想想會不會碰到死胡同,是不是會有意外的驚喜,是不是會到達自己期望的目的地,很多很多的謎。然而這個解謎的過程就是我們勇闖迷宮所必須經(jīng)歷的一切。也許我們早就知道生活本就是迷宮,但是我們卻注定被玩弄其中,受其折磨,為之痛苦。當然也有無數(shù)的人享受迷宮帶來的快樂。迷宮的發(fā)明真是自然靈魂的最大創(chuàng)造,我們?nèi)魏我粋生命都無法逃脫。既然如此,我們就應(yīng)該像書中的嗅嗅和匆匆那樣不要多想,勇敢去闖,簡單快樂地去打開一個個迷宮的門,一探究竟。而不應(yīng)該像哼哼那樣只是原地停留,獨守C站的奶酪,傷了自己,毀了生命的原動力。

  面對迷宮我們在這里就需要記住一句話,簡單快樂前行,奶酪就在前方。

  【原文】兩個老鼠,嗅嗅和匆匆,總是運用簡單低效的反復(fù)嘗試的辦法找奶酪…………而兩個小矮人,哼哼和唧唧,則運用他們思考的能力,從過去的經(jīng)驗中學習。他們靠復(fù)雜的腦筋,搞出了一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法。

  你看一組運用的是簡單低效的思維,另一組則用的是復(fù)雜繁瑣的思維。當然,在尋找奶酪的過程中,他們都接受了自己思維的無數(shù)折磨。簡單的重復(fù)了多次,繁瑣的思考籌劃了很久。這里咱們不復(fù)雜化理解問題。我們只是來預(yù)設(shè)一個緊急情況下的思想動態(tài),遇到新的事情,新的迷宮,我們是簡單的往前沖,還是進行復(fù)雜的思考后再行動?其實我認為我們應(yīng)該是行動上簡單迅捷去做,頭腦上邊做邊思考前進。這樣的想法也許是依然顯露了我們的中庸思想吧!當然我們都喜歡把問題簡單化,尋求省力省時的解決途徑和辦法。于是我不得不說,還是簡單快樂起步吧。否則我們真的會失去大好的時機,得不償失啊!

  【原文】當老鼠們到達目的地后,他們脫下自己的跑鞋,有條不紊地將兩只鞋系在一起,掛在脖子上——以便需要的時候能夠很快穿上…………

  然而,不久以后,小矮人們改變了他們的常規(guī)。哼哼和唧唧每天起得比老鼠們晚一些,懶懶地穿好運動服,然后信步走到奶酪C站。

  小老鼠的做法就是一種居安思危的應(yīng)對變化的行為,而小矮人呢,已經(jīng)開始懶散,丟掉了自己原來的常規(guī)應(yīng)戰(zhàn)習慣,感覺自己的跑鞋不會再有什么用處了,甩的早就不知道去向,只顧得享受C站的奶酪。

  看看吧,這就是兩種人的生活狀態(tài),一種人居安思危,時刻準備下一秒的挑戰(zhàn);一種人安逸享樂,被眼前的奶酪迷醉了心智,早就忘了危險依然會來臨。如果問您支持哪一方的做法,您肯定會說贊成小老鼠們。的確如此,我們不管干什么,都要有居安思危的思想準備,而且也不能扔掉以前尋找奶酪過程中的良好常規(guī)做法。保持一種始終前進的心態(tài),我們就不會被眼前的奶酪給打敗。

  【原文】逐漸地,哼哼和唧唧的自信開始膨脹起來。面對成功,他們開始變得妄自尊大。在這種安逸的生活中,他們絲毫沒有察覺到正在發(fā)生的變化。

  膨脹起來真不是好的預(yù)兆,也許就會有大的危險即將來臨,只是有時候膨脹的人自己很難發(fā)現(xiàn)。這里的膨脹就是驕傲過頭,不知道自己的內(nèi)心需要什么了。

  結(jié)合上圖我們不妨來捋順一下面對C站奶酪的思維變化。

  剛到C站,每一個走迷宮者都被這里的奶酪吸引住了,他們歡呼雀躍,他們甚至是開啟了一生都要在這里享福生活的癡想。

  然而當奶酪越來越小的時候,有的人心存懷疑,開始思考著明天的奶酪將會是什么樣子,自己即將繼續(xù)去尋找新的奶酪。而有的人則認為奶酪不會變化,不會變小,更不會消失,甚至他們自私的以為這些奶酪本來就是他們的,誰也不能動。

  當最后奶酪消失了,沒有了。這種人就開始發(fā)起了牢騷,無盡地埋怨生活不應(yīng)該這樣對待他們。但是他們在最初根本不去想要開始繼續(xù)尋找新的奶酪,寧愿在這里挨餓受苦,也不會向迷宮的其他方向走出一步。這才是真正的悲劇,真正的自欺欺人!

  所以說,我們生活在滿是奶酪的生活里不要膨脹,不要驕傲,不要妄自尊大,否則突然來一個晴天霹靂就會把我們打死,甚至死不瞑目啊!

  對于原文的解讀就說那么多吧,繼續(xù)結(jié)合上圖與各位嘮叨一下人生的三個角色。

  讀完這本書,我問我的學生,你們認為自己是哪一個角色?于是他們陷入了安靜。也許他們不自信,或者他們真的不明白自己符合哪個角色吧。

  后來我告訴他們,我算是那個唧唧,沒有固守從前,知道在遇到困難后思考前行。而我們對這些角色還真是要有個清晰的了解。

  嗅嗅和匆匆當然是最值得我們學習的精英角色,他們有預(yù)見性,有行動性,有勇往直前的魄力,等等。他們就是我們?nèi)松靶械目。所以,我們這些大眾只能跟在他們后面,或許經(jīng)過努力也會成為其中的一份子。

  唧唧是遇到困難知道反思自己,用行動改變自己的角色。這也正是我們多數(shù)人需要改變自己的一種角色標準。面對發(fā)生的危險和困難,要積極思考,清醒認識現(xiàn)狀,邁出向前進的步伐,尋找新的奶酪。

  哼哼則是我們應(yīng)該批評的角色。思想保守,固步自封,不知道變化是必然,總是沉睡在自己原來獲得的奶酪中。如果不改變,這就是被淘汰的對象。生活中這樣的人往往就是改革大潮中的后腿,他們也是改革的障礙。所以,我們很多時候爭取早點變化也是符合自身生活要求的。

  最后我想用唧唧的總結(jié)性內(nèi)容分享,希望您可以明白自己明天的奶酪該如何去尋找!

  作者:語文行者

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