《美的啟發(fā)》主要內(nèi)容
只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!你能不能讓更多人愛(ài)上美�？纯次闹械闹魅斯侨绾巫龅陌�!
一《美的啟發(fā)》原文
我家住在古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，那里照樣垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我們傷透了腦筋。
一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽嘀咕了好一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意。 我聽(tīng)了，樂(lè)得直拍手。于是，我們?nèi)覄?dòng)員，先將垃圾鏟成一堆，再?gòu)暮舆吿魜?lái)石塊，砌成一個(gè)橢圓形的，花壇，再糊上水泥，并在石縫勾出美麗的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽上各種花苗，還就近挖來(lái)兩棵翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天工夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但再也沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾，而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來(lái)，為這小小的花圃增美添色。
春去秋來(lái)，這里花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來(lái)這兒休息聊天，看書(shū)下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!
窗外，飄著動(dòng)人的琴聲;窗外，洋溢著沁人心脾的清香;窗外，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)自在地唱歌……
看著窗外美麗的風(fēng)景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!
二《美的啟發(fā)》主要內(nèi)容
主要寫(xiě)了我們一家人動(dòng)員把垃圾變廢為寶，成了美麗一角的事。說(shuō)明了只有用美，才能啟發(fā)更多人的人愛(ài)上美的道理。
三《美的啟發(fā)》讀后感
六(2)彭舟
《美的啟發(fā)》講述了一 作者和爸媽把別人一直當(dāng)垃圾堆使用的空地，變成了人人都喜愛(ài)的花圃的事情。讀了這篇文章，你肯定會(huì)敬佩小作者擁有美的心靈，辛苦了自己，服務(wù)了他人。實(shí)際上，我們生活中也有許多擁有為他人服務(wù)的思想。如：
當(dāng)你每天早晨從夢(mèng)中醒來(lái)，高高興興上學(xué)時(shí)，是否感到馬路比昨天潔凈了不少，原來(lái)，上面滴著清潔工的“汗水”呀!
當(dāng)你在中午吃著噴香的米和新鮮的蔬菜時(shí)，是否感受到飯菜比零食更好吃，原來(lái)，上面灑著廚師的“汗水”呀!
當(dāng)你在學(xué)校上課時(shí)，是否感受到老師一天比一天蒼老，原來(lái)，老師把美好時(shí)光和心血都“贈(zèng)予”我們這些頑皮的孩子了呀!
列寧有句話(huà)說(shuō)得很對(duì)：“我為人人，人人為我。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們生活其中的社會(huì)能不美好嗎?
當(dāng)我們現(xiàn)在還作為學(xué)生時(shí)，老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們，做人要有為他人服務(wù)的思想，要擁有一顆美好的心靈，不能夠自私自利，光想著別人能夠?yàn)樽约焊冻�，而從不奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
實(shí)際上，我們作為一名小學(xué)生，無(wú)需做什么感天動(dòng)地的事，在校園里，撿起一片紙是愛(ài)，幫助同學(xué)是愛(ài)，關(guān)心他人也是愛(ài);在家里，主動(dòng)干力所能及的事是愛(ài)，關(guān)心父母是愛(ài)，主動(dòng)完成作業(yè)也是愛(ài)。愛(ài)有太多太多了。